Gimp: Volverse viejo, volverse nube

Para mezclar dos fotos utilizando Gimp, estuve experimentando el uso de máscara de capas. Iris India Los pasos que seguí fueron:

  • Abrir una foto
  • Utilizando el botón derecho del mouse sobre la capa, elegir Añadir máscara de capa, canal alfa de la capa (esto significa que le ponemos una máscara, una careta digamos, que es transparente)

mascara de capa

  • Una vez que añadimos la máscara de capa transparente, lo que borremos de esa máscara se verá reflejado como pedacitos de la foto que dejamos ver, por ejemplo, si borro un círculo con la goma de borrar común, se ve ese círculo:

borrar círculo

  • Si a la goma de borrar le bajo la opacidad, se ve como transparencia:

bajar opacidad Continuar leyendo “Gimp: Volverse viejo, volverse nube”

Moodle: tutoriales y foros

En www.grupomoodle.com.ar estamos generando un lugar de aprendizaje para personas que estén interesadas en administrar su propia plataforma Moodle. La participación es abierta (todos pueden acceder), libre (pueden participar como quieran y cuando quieran) y gratuita (no se cobra ni se va a cobrar nunca por participar del grupo)

Estos son por el momento los tutoriales subidos.

Tutoriales interesantes para aprender a administrar una plataforma Moodle

 

Trucos de Moodle (“Tips” o preguntas frecuentes y sus respuestas)

Moodle: Crear un bloque con enlaces

Muchas veces en un curso de Moodle queremos tener información permanentemente a la vista, no vinculada especialmente con ninguna clase.
El programa de la materia, la hoja de ruta, el link al sitio de nuestra institución, tal vez algunos enlaces a tutoriales, etc.
Para crearlo, deberemos utilizar un Bloque HTML.

Panel lateral

1.Activar Edición
2.En el desplegable Agregar un bloque, elegir HTML

panel lateral

4.En un bloque HTML se puede insertar código que contenga imágenes, texto, enlaces, incluso incrustar un video de youtube, etc. Para ello, primero hay que hacer clic en el icono Configurar bloque html, que suele tener forma de lápiz.

Configurar bloque HTML

En este caso lo que haremos es escribir la lista de elementos, y luego insertar los enlaces correspondientes:

Insertar enlace

 

Mi primer sitio Moodle 2.x

Para los que no tienen dónde practicar, les recomiendo crear un curso en algún hosting gratuito.

Por ejemplo, para empezar es muy sencillo crear un sitio en milaulas.com

1) Escribir el nombre del sitio y una dirección de mail:
Crear un aula en milaulas.com

2) Esperar el mail con los datos de acceso. Obtener la dirección del sitio, el nombre de usuario y la contraseña del mail.

3) Acceder a la dirección indicada en el mail, por ejemplo iris.milaulas.com

4) Hacer clic en “Entrar” (arriba a la derecha, o abajo en el centro). Acceder con los datos recibidos.

entrar al sitio

5) Hacer clic en “Administración del sitio”, “Cursos” para comenzar creando un curso.
crear curso

Para aprender a administrar plataformas Moodle, los invito a participar del grupo de aprendizaje colaborativo en www.grupomoodle.com.ar

Más hostings gratuitos para Moodle:

  • Gnomio URL

    Hosting gratuito para Moodle. Es idéntico a milaulas.com pero en inglés.

  • Hosting gratuito para Moodle. Requiere conocimientos de inglés para comunicarse con el help desk.
    No se permite crear cursos experimentales, sólo cursos reales con objetivos educativos claros.

  • Hosting gratuito para Moodle, WordPress, Joomla, etc.

 

Aprender colaborativamente a administrar plataformas Moodle

En julio de 2009 yo escribía sobre el flamante grupo de autoformación en Moodle:

¡Estrenamos grupo de autoformación!
Muchos docentes tienen ganas de aprender a usar Moodle, pero sienten que no necesitan un curso donde se les explique paso a paso qué hacer sino que les basta con unas pistas para arrancar solos, y un espacio donde hacer preguntas cuando se pierden.(…)

Quien tenga ganas de aprender a usar Moodle acompañado por un grupo, está invitado a formar parte.

La primera actividad es registrarse en la plataforma. Al hacer clic sobre el curso van a ver a la derecha el formulario para registrarse.

Ese grupo fue todo un éxito. Miles de personas aprendieron los primeros pasos para administrar una plataforma propia, con la ayuda de sus colegas. Pero ese grupo, que empezó allí, siguió por allá, y terminó en el sitio de Gleducar, estaba centrado en Moodle 1.9

Hoy los invito a aprender colaborativamente a usar Moodle en un nuevo espacio, con Moodle 2.5, y una base de datos de profesionales para que cada uno publicite sus servicios, a la manera de una bolsa de trabajo especializada en Moodle.
grupomoodle

El primer paso: registrarse. Después, presentarse en el foro.
Están todos invitados.

Moodle 2: temas en pestañas

Venía viendo algunos sitios donde los cursos tenían las diferentes clases en forma de pestañas.

Busqué en la web y encontré esta sencilla aplicación: Un tema a la vez

Formato para curso que permite mostrar cada tema en una pestaña, manteniendo la pestaña actual entre llamados a recursos, de manera que cuando se regresa de un módulo como el foro o el glosario se vuelve a la pestaña desde la que se partió.  Este tema está basado en el formato estándar de moodle: “Topics”.  Acepta la edición mediante AJAX.

Se descarga de este sitio la versión correspondiente al moodle que uno tiene instalado

Se descomprime, y se sube por FTP la carpeta “onetopic”, a la carpeta “course/formats”

Después, al entrar al sitio nos aparecerá el mensaje de actualización. Hay que pulsar “actualizar base de datos…”:

temas en pestañas instalar

Si todo salió bien, aparecerá este mensaje:

instalado

(de todas formas, al pulsar “continuar” pareció que el sitio se había roto, pero con un simple F5 todo volvió a funcionar… fue un momento de emoción fuerte…)

Y a partir de ahora, al configurar las opciones de un curso, aparece “Temas en pestañas”:

temas en pestañas

Este será el aspecto del curso:

pestañas en un curso

Un aplauso para el Desarrollador, David Herney Bernal Garcia!!!!!

Gimp: Hacer un dibujo basándose en una foto

Las personas que no sabemos dibujar, cuando queremos hacer un dibujo de “un lindo perrito”, “una casa”, o cualquier objeto sin tener un modelo, solemos caer en el cliché que tenemos en la cabeza… casita con techo a dos aguas, chimeneas, ventanita… todo material sabrosísimo para un psicólogo de esos que hacen tests.

Si queremos hacer un dibujo diferente, podemos basarnos en una foto y empezar “calcándola”.

Por ejemplo, yo tomé esta foto de mi perrita:

Foto de mi perrita

Y la “calqué” primero, siguiendo después con una versión libre. Esto fue lo que obtuve en unos pocos minutos (¡lo que haría situviera tiempo!)

Primera versión: Versión libre de Yoko dibujada por míVersión mejorada: Yoko dibujada

¿Cómo se hace?

Primero: se abre la foto y se guarda con otro nombre.

Segundo: se crea una capa nueva (menú Capa / opción Capa Nueva)

Tercero: calcamos la foto utilizando la herramienta de rutas y pulsando el botón “trazar ruta”.

trazar ruta

Aqui se puede ver un video sobre cómo se utiliza esta herramienta:

Video: cómo trazar rutas en Gimp

Cuarto: cuando queremos ver cómo va quedando, ocultamos la capa de fondo. Si no ves la lista de capas, pulsá CTRL+L.

Ocultar capa Ver cómo está quedando

Cómo probar Huayra Linux en versión Live

Este post es muy parecido a Cómo instalar tuquito en una netbook sin lectora de CD. De hecho, tomaré las primeras imágenes de ese post.

Lo que vamos a hacer es descargar la imagen del sistema Huayra Linux y utilizarlo desde el pendrive, sin instalarlo.

¿Qué es Huayra Linux?

Es el sistema operativo que se está desarrollando para Conectar Igualdad:

Basado en GNU/Linux, Huayra es más seguro, más ágil y desarrollado en Argentina teniendo en cuenta las necesidades tanto de estudiantes como de docentes y manteniendo nuestra identidad nacional. Huayra toma su nombre del vocablo quechua que significa viento: viento de cambios, vientos de libertad, vientos de soberanía tecnológica. Además de ser un sistema operativo libre, Huayra ha sido pensado y desarrollado para el uso de la comunidad educativa. A través de él puede accederse a una gran variedad de programas y aplicaciones educativas.

¿Cómo probarlo sin romper nada?

1) Descargar la imagen (“Huayra en modo Live-usb lista para descargar y probar”): http://huayra.conectarigualdad.gob.ar/

2) Descargar unetbooting http://unetbootin.sourceforge.net/

3) En unetbooting cargar la imagen .iso de Huayra, eligiendo la opción Disco/imagen y haciendo clic en los puntos suspensivos para buscar el archivo de tipo iso descargado de la página de Huayra. Elegir el Pendrive como destino (Unidad USB) y aceptar.

Una vez que el pendrive está listo, es necesario configurar la netbook para bootear (iniciar) desde el pendrive.

En el caso de la netbook de Conectar Igualdad, tenemos que pulsar F2 para acceder al setup (“Press F2 for System Utilities”):

F2 para acceder al setup

Una vez en el setup hay que buscar la opción Boot device priority, o Boot order, o algo similar… En la parte de abajo de la pantalla indica (en este caso) que hay que pulsar enter para acceder a la opción, y con F5/F6 se suben y se bajan cada uno de los elementos de la lista. Lo que hay que hacer es ir hasta donde figura el pendrive con Huayra y subirlo, tiene que quedar primero en la lista:

Orden de booteo

Pulsar F10 para guardar y salir (Save and Exit) y dejar puesto el pendrive cada vez que se quiera iniciar. Un menú nos preguntará qué queremos hacer, yo elijo la opción Huayra (live):

¡Qué emoción! Es hermoso Huayra 🙂

Huayra Linux, el sistema operativo de Conectar Igualdad

Sembrando libertad

Gracias al enorme esfuerzo de todo el equipo, pero fundamentalmente de Fernando Pelillo, ya tenemos una primera versión final del libro “Software Libre para gente pequeña”.Software libre para gente pequeña

Nuestro proyecto…

Sembrando libertad es un proyecto que busca difundir la cultura libre a través de una serie de publicaciones. Nuestro objetivo es publicar estos materiales en formato papel y digital, distribuirlo entre niños y adolescentes, compartirlos con toda la comunidad educativa usando una licencia libre.

Actualmente estamos trabajando en la elaboración de un libro de divulgación sobre Software Libre para niños, cuyos autores son docentes de Argentina, Chile, Uruguay, Ecuador, México y España.

Las obras

Es un trabajo  destinado a chicos de 5 a 12 años, propuestas de actividades sobre herramientas, software y contenidos educativos libres. La idea es escribir capítulos cortos y con capturas de pantalla donde cada capítulo brinde un “paso a paso” de una propuesta, sin necesidad de definiciones o de mostrar “la esencia” del programa.

Propuestas para docentes de nivel medio, donde se ofrecen algunas guías sobre cómo empezar usando un sistema GNU-Linx, y variadas propuestas para trabajar determinados contenidos en el aula.

Sembrando Libertad

¡Bingo! Un generador de números hecho en OpenOffice Calc

Un colega preguntó en la lista de gleducar por un programa libre (con licencia libre, no simplemente gratuito), para generar los números del bingo.

Yo pensé en crear los números al azar con la función aleatorio() en calc, pero tenía el problema de cómo saber si los números ya salieron anteriormente. Como no encontré manera de agregar excepciones, algo que dijera “generar números al azar excepto los de esta lista”, no pude generar la aplicación mediante simples funciones (exceptuando la “trampita” de poner muchos if anidados, pero tiene un gran margen de error… salvo que se creen tantos if anidados como celdas preceden a la que estamos escribiendo, terminando con una celda que tenga 99 condicionales…).

Entonces busqué en Google una macro para OpenOffice Calc, donde se utilice la estructura while (mientras…), como para que el sistema realice esta estructura:

“mientras el número que salga en el sorteo no sea diferente a todos los anteriores, continuar sorteando números”.

Encontré este post que, casualmente, está realizado para un lotto (o bingo, no?)

Descargué el archivo de la página y entré al menú Macros, buscando la macro para editar su código:

Macros en OpenOffice Calc

Para que funcione tuve que copiar el código y pegarlo en una nueva macro (yendo a Mis Macros / Standard / Module 1 y eligiendo el botón Editar).

Modifiqué dos valores: donde decía 49 puse 99, dos veces.

Sub Lotto
Dim i
Dim j
Dim val
Dim match
oSheet = ThisComponent.Sheets(1)
For i = 1 To 99
oCell = oSheet.getCellByPosition(1,i)
Do
match = False
   val = int(rnd()*99) + 1
For j = 1 To i
If val = oSheet.getCellByPosition(1,j).getValue() Then
match = True
End If
Next j
Loop Until (match = False)
oCell.setValue(val)
Next i
End Sub

Después probé ejecutar la macro y efectivamente puso 100 números al azar en la columna B.

Lo siguiente es muy sencillo: en la columna C le puse una fórmula que mostrar los valores de la columna B sólo si había algo en la columna A:

=SI(A2<>””;B2;” “)

Oculté la columna B, y entonces, cada vez que uno escribe algo (por ejemplo una equis, un asterisco, cualquier cosa) en la columna A, se muestra un número en la columna C. Hay que ir escribiendo desde A2 hacia abajo:

Bingo terminado

Aquí les dejo el archivo, para usarlo tal cual viene, o para modificarlo a piaccere: bingo