{"id":2006,"date":"2011-03-20T09:00:34","date_gmt":"2011-03-20T12:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/?p=2006"},"modified":"2011-03-20T09:00:34","modified_gmt":"2011-03-20T12:00:34","slug":"como-enganar-con-graficos-estadisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/2011\/03\/20\/como-enganar-con-graficos-estadisticos\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo enga\u00f1ar con gr\u00e1ficos estad\u00edsticos"},"content":{"rendered":"<p>Yo creo que cada vez que ense\u00f1amos un contenido en la escuela debemos hacerlo de una manera <strong>motivante<\/strong>, y de paso <strong>educar a nuestros alumnos como consumidores cr\u00edticos<\/strong>.<br \/>\nSi ense\u00f1amos a crear gr\u00e1ficos mediante una simple tabla y un clic en el bot\u00f3n de <em>&#8220;crear gr\u00e1fico&#8221;<\/em>, dejamos a los chicos toda la tarea de enterarse <em>-tal vez a los treinta o cuarenta a\u00f1os-<\/em> de que no todo gr\u00e1fico es ver\u00eddico y que es muy bueno analizar lo que uno est\u00e1 viendo mirando la letra chica. <strong>La educaci\u00f3n lavada, sin conexi\u00f3n con la realidad, es todo lo contrario a algo &#8220;neutro&#8221;: es la educaci\u00f3n de quien quiere formar chicos que acepten esta realidad tal como est\u00e1 en lugar de formar ciudadanos cr\u00edticos y activos en la lucha por mejorar la sociedad.<\/strong><br \/>\nHoy estuve buscando material sobre creaci\u00f3n de gr\u00e1ficos estad\u00edsticos y encontr\u00e9 unos enlaces muy interesantes sobre gr\u00e1ficos enga\u00f1osos <em>(mejor dicho: encontr\u00e9 mucha m\u00e1s informaci\u00f3n sobre gr\u00e1ficos enga\u00f1osos que sobre c\u00f3mo crear gr\u00e1ficos&#8230;)<\/em>:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.jesusencinar.com\/2008\/05\/cmo-saber-si-un.html\">C\u00f3mo saber si un gr\u00e1fico es enga\u00f1oso<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/personales.ya.com\/josumezo\/malaprensa\/labels\/gr=C3=A1ficos.html\">Tanto trabajo pa&#8217; n\u00e1 <\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.ensilicio.com\/2008\/03\/la-grafica-manipulada-del-ultimo-anuncio-de-movistar.html\">La gr\u00e1fica manipulada del \u00faltimo anuncio de movistar<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Y aqu\u00ed una divertida reflexi\u00f3n de BADD sobre las infograf\u00edas:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/badd.com.ar\/2010\/08\/06\/1-de-cada-5-son-el-20\/\">1 de cada 5 son el 20%<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ahora, propongo hacer este ejercicio con sus alumnos: un gr\u00e1fico de barras que represente de manera honesta los progresos en sus calificaciones, y otro que tergiverse la informaci\u00f3n, por ejemplo, de esta manera:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/graficos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2014\" title=\"graficos\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/graficos-300x146.jpg\" alt=\"Un gr\u00e1fico tergiversado y otro normal\" width=\"300\" height=\"146\" \/><\/a><\/p>\n<p>El gr\u00e1fico de la izquierda tiene el eje Y modificado, ya que empieza en 4,5. Adem\u00e1s est\u00e1 rotado y se modific\u00f3 la iluminaci\u00f3n. El gr\u00e1fico de la derecha no fue modificado. Ambos representan los mismos valores.<\/p>\n<p>Para modificar el gr\u00e1fico usando <strong>Calc<\/strong>, una vez realizado el mismo hice doble clic para editarlo.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s us\u00e9 el bot\u00f3n derecho del mouse sobre el eje Y para modificar su escala:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_valores_eje_y.jpg\"><\/a><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_valores_eje_y.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2013\" title=\"grafico_valores_eje_y\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_valores_eje_y-300x118.jpg\" alt=\"Modificar valores del eje Y en Calc\" width=\"300\" height=\"118\" \/><\/a><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n hice clic con el bot\u00f3n derecho sobre las barras para modificar su rotaci\u00f3n, apariencia e iluminaci\u00f3n:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_rotacion.jpg\"><\/a><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_rotacion.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2012\" title=\"grafico_rotacion\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/grafico_rotacion-300x139.jpg\" alt=\"rotar graficos estadisticos en calc\" width=\"300\" height=\"139\" \/><\/a><\/p>\n<p>Hice estos gr\u00e1ficos con <strong>Calc<\/strong>, de la suite <a href=\"http:\/\/es.openoffice.org\/\">OpenOffice.org<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yo creo que cada vez que ense\u00f1amos un contenido en la escuela debemos hacerlo de una manera motivante, y de paso educar a nuestros alumnos como consumidores cr\u00edticos. 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