{"id":3417,"date":"2013-04-25T21:05:40","date_gmt":"2013-04-26T00:05:40","guid":{"rendered":"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/?p=3417"},"modified":"2013-04-25T21:05:40","modified_gmt":"2013-04-26T00:05:40","slug":"derechos-e-izquierdos-de-autor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/2013\/04\/25\/derechos-e-izquierdos-de-autor\/","title":{"rendered":"Derechos e izquierdos de autor"},"content":{"rendered":"<p class=\"comentario_arriba\">Escrib\u00ed este texto sobre el tema y lo comparto aqu\u00ed con ustedes&#8230; como saben, mi blog resulta para m\u00ed misma el mejor lugar donde guardar todo lo que puedo querer encontrar en alg\u00fan momento.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/derechos-e-izquierdos-de-autor.pdf\">derechos e izquierdos de autor (PDF)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/derechos-e-izquierdos-de-autor.odt\">derechos e izquierdos de autor (ODT)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Derechos e izquierdos de autor<\/h2>\n<p>En Argentina, cuando alguien produce una obra, esa obra est\u00e1 protegida autom\u00e1ticamente. No es necesario hacer nada para tener <em>todos los derechos reservados.<\/em><br \/>\nEsto significa que si publicamos algo en un blog, en un libro, en una p\u00e1gina web, s\u00f3lo nosotros, los autores, tenemos derecho de distribuir la obra, modificarla, venderla.<br \/>\nPero, \u00bfqu\u00e9 pasa cuando lo que queremos es que nuestra obra circule libremente, para promoverla, para que se conozca, para que no necesiten pedirnos permiso para usarla? En ese caso, podemos elegir reservarnos algunos derechos, liberando parte de ellos.<\/p>\n<h2>Copyleft: Izquierdos de autor<\/h2>\n<p>Como contrapartida del concepto del Copyright (copy = copia, right= derechos se traduce como \u201cderecho de copia\u201d), surge el concepto de Copyleft, que algunos autores traducen como izquierdos de autor:<\/p>\n<blockquote><p>\u201cEl copyleft es un concepto pol\u00edtico antes que legal, que quiere hacer realidad la c\u00e9lebre f\u00f3rmula ciberpunk: \u201cla informaci\u00f3n quiere ser libre\u201d, o la sesentayochista: \u201cprohibido prohibir\u201d. Con este prop\u00f3sito, el instrumento jur\u00eddico del que se ha dotado el movimiento del software libre han sido las licencias de la Free Software Foundation: la Licencia P\u00fablica General GNU para los programas de software (GNU-GPL), la Licencia P\u00fablica General Menor para las librer\u00edas inform\u00e1ticas (GNU-LGPL) y la Licencia de Documentaci\u00f3n Libre GNU para los manuales t\u00e9cnicos (GNU-FDL).\u201d<\/p><\/blockquote>\n<p>(Fuente: <a href=\"http:\/\/biblioweb.sindominio.net\/telematica\/faq_edicion.html#htoc1\">http:\/\/biblioweb.sindominio.net\/telematica\/faq_edicion.html#htoc1)<\/a><\/p>\n<p>Practicamos este concepto cuando explicitamos mediante el uso de una licencia que permitimos la libre distribuci\u00f3n de nuestro trabajo, permitimos la copia, permitimos las modificaciones siempre que se mantengan estos derechos sobre las obras derivadas (es decir: permito que utilicen un texto que yo escrib\u00ed, siempre mencionando mi autor\u00eda del trabajo original, pero no permito que alguien le ponga al nuevo texto <em>todos los derechos reservados<\/em>)<\/p>\n<h2>Software libre, software privativo, software de c\u00f3digo abierto<\/h2>\n<p>La primera aclaraci\u00f3n necesaria es que llamamos software a los programas, es decir, a <em>aquella parte de un sistema inform\u00e1tico que no es tangible<\/em> (no es un artefacto electr\u00f3nico ni un insumo como el papel o la tinta).<br \/>\nCuando hablamos de una p\u00e1gina web realizada con un programa como Moodle, estamos hablando de software.<br \/>\nEn un principio, repitiendo el modelo editorial o discogr\u00e1fico, el software utiliz\u00f3 licencias de tipo todos los derechos reservados. Este software se denomina <em>privativo<\/em> porque priva al usuario de unos derechos que naturalmente tendr\u00eda, ya que la tecnolog\u00eda lo permite: es m\u00e1s simple copiar, modificar, distribuir un programa, que evitar la copia, evitar la distribuci\u00f3n, evitar las modificaciones.<br \/>\nSin embargo, era costumbre entre los programadores, compartir programas peque\u00f1os que pod\u00edan servir para todos, mejorar esos programitas y compartir las nuevas versiones. Cuando algunas personas empezaron a notar que esos c\u00f3digos compartidos eran registrados por empresas y restringido su uso incluso para el propio autor, decidieron que deb\u00edan proteger su manera de compartir para que nadie pudiera apropiarse de ese material de libre circulaci\u00f3n (Para profundizar acerca del surgimiento del software libre: <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Software_libre\">http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Software_libre)<\/a><\/p>\n<p>As\u00ed surge el proyecto GNU y el concepto de software libre, el software que brinda al usuario cuatro libertades:<\/p>\n<p>(Fuente: <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Software_libre\">Wikipedia<\/a>)<\/p>\n<blockquote><p>\nLibertad \/ Descripci\u00f3n<br \/>\n0 la libertad de usar el programa, con cualquier prop\u00f3sito.<br \/>\n1 la libertad de estudiar c\u00f3mo funciona el programa y modificarlo, adapt\u00e1ndolo a tus necesidades.<br \/>\n2 la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a tu pr\u00f3jimo.<br \/>\n3 la libertad de mejorar el programa y hacer p\u00fablicas esas mejoras a los dem\u00e1s, de modo que toda la comunidad se beneficie.<\/p><\/blockquote>\n<p><em>Las libertades 1 y 3 requieren acceso al c\u00f3digo fuente porque estudiar y modificar software sin su c\u00f3digo fuente es muy poco viable.<\/em><\/p>\n<p>Estas libertades est\u00e1n expresadas a trav\u00e9s de una <em>licencia<\/em>, que es un texto de validez legal donde se indica qu\u00e9 elige el autor de la obra para proteger o liberar su propia obra.<br \/>\nPosteriormente surge el software de <em>c\u00f3digo abierto<\/em>, que es aquel que brinda su c\u00f3digo a los usuarios pero que no brinda las cuatro libertades antedichas, por ejemplo, no permite que las obras derivadas se distribuyan.<\/p>\n<h2>Derechos de otras obras<\/h2>\n<p>Los textos, las fotograf\u00edas, los dibujos, las pel\u00edculas&#8230; los derechos de toda obra creada por un ser humano pueden ser regulados a trav\u00e9s de dispositivos legales. Para estas obras existen, adem\u00e1s del consabido \u201cTodos los derechos reservados\u201d, algunas otras formas de ser protegidas:<br \/>\n<strong>Dominio p\u00fablico<\/strong> Las obras de dominio p\u00fablico son aquellas que pertenecen a toda la sociedad, debido a la expiraci\u00f3n del plazo de protecci\u00f3n de los derechos de autor. Pertenecen a todos, que no es lo mismo que no pertenecer a nadie. La diferencia es que si algo no pertenece a nadie, es posible que se apropien de ello. En cambio, cuando una obra est\u00e1 en dominio p\u00fablico, nadie puede apropiarse de ella.<\/p>\n<blockquote><p>En Espa\u00f1a, as\u00ed como el resto de la Uni\u00f3n Europea, el plazo post mortem auctoris asciende a 70 a\u00f1os, el mismo plazo se ha establecido en Argentina, mientras que en M\u00e9xico son 100 a\u00f1os, y en Uruguay 50 a\u00f1os seg\u00fan la ley 17.616.<\/p>\n<style type=\"text\/css\"><!--\nP.sdfootnote { margin-left: 0.6cm; text-indent: -0.6cm; margin-bottom: 0cm; font-size: 10pt; }P { margin-bottom: 0.21cm; line-height: 150%; }A:link {  }\n--><\/style>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Post_mortem_auctoris\">http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Post_mortem_auctoris<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Licencias Creative Commons<\/strong><br \/>\n<em>Creative Commons<\/em> es una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que nos brinda herramientas legales para proteger nuestros derechos. Las licencias <em>Creative Commons<\/em> constituyen una herramienta legal para que un autor se reserve algunos derechos, con el objetivo de fomentar la libre circulaci\u00f3n, copia, modificaci\u00f3n, etc.<\/p>\n<p>Cada licencia ayuda a los creadores -los llamamos licenciantes si usan nuestras herramientas- a mantener sus derechos de autor al mismo tiempo que permiten a otros copiar, distribuir, y hacer algunos usos de su obra, al menos de forma no comercial. Todas las licencias Creative Commons permiten tambi\u00e9n que los licenciantes obtengan el cr\u00e9dito que merecen por sus obras. Las licencias Creative Commons funcionan alrededor del mundo y duran tanto tiempo como sea aplicable el derecho de autor (pues se basan en el derecho de autor). (Fuente: <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/\">http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/)<\/a><\/p>\n<p>Un autor elige qu\u00e9 derechos quiere reservarse, por ejemplo:<br \/>\n<em>El derecho a la atribuci\u00f3n<\/em>: hay que mencionar al autor siempre que se utilice la obra.<br \/>\n<em>El derecho a la creaci\u00f3n de obras derivadas:<\/em> \u00bfpueden otras personas crear una obra utilizando esta como base, o s\u00f3lo puede utilizarse la obra tal como est\u00e1?<br \/>\nEl derecho a determinar que todas las obras derivadas <em>se compartan a trav\u00e9s de la misma licencia<\/em>.<br \/>\nEl derecho al <em>uso comercial<\/em>: es un concepto muy discutido, ya que no queda claro qu\u00e9 significa exactamente uso comercial.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escrib\u00ed este texto sobre el tema y lo comparto aqu\u00ed con ustedes&#8230; como saben, mi blog resulta para m\u00ed misma el mejor lugar donde guardar todo lo que puedo querer encontrar en alg\u00fan momento. derechos e izquierdos de autor (PDF) derechos e izquierdos de autor (ODT) &nbsp; Derechos e izquierdos de autor En Argentina, cuando &hellip; <a href=\"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/2013\/04\/25\/derechos-e-izquierdos-de-autor\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Derechos e izquierdos de autor&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3417","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3417","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3417"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3417\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}