{"id":721,"date":"2009-08-16T06:12:20","date_gmt":"2009-08-16T08:12:20","guid":{"rendered":"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/?p=721"},"modified":"2009-08-16T06:12:20","modified_gmt":"2009-08-16T08:12:20","slug":"moodlemoot-09-conclusiones-y-fotos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/index.php\/2009\/08\/16\/moodlemoot-09-conclusiones-y-fotos\/","title":{"rendered":"MoodleMoot 09 &#8211; Conclusiones y fotos"},"content":{"rendered":"<p>Este jueves y viernes pasados estuve en <a href=\"http:\/\/moodlemoot.org.ar\/\">MoodleMoot &#8211; MoodleSalud<\/a><br \/>\nLa conferencia inaugural estuvo a cargo de <a href=\"http:\/\/dougiamas.com\/\">Martin Dougiamas<\/a>, que cre\u00f3 un clima de magia y admiraci\u00f3n cuando nos relat\u00f3 c\u00f3mo <strong>en su infancia estudi\u00f3 a distancia por ser el \u00fanico ni\u00f1o de su pueblo<\/strong>, y c\u00f3mo program\u00f3 Moodle y lo hizo crecer. Tambi\u00e9n nos mostr\u00f3 algunas maravillas de Moodle como la p\u00e1gina de <a href=\"http:\/\/tracker.moodle.org\/secure\/Dashboard.jspa\">Moodle Tracker<\/a>, donde los usuarios proponen temas a mejorar y votan los temas propuestos. Adem\u00e1s, adelant\u00f3 las caracter\u00edsticas de Moodle 2.0 que saldr\u00e1 para navidad, para fin de a\u00f1o, o para cuando est\u00e9 listo. <strong>\u00a1Y nos trajo chocolates para todos!<\/strong> \ud83d\ude42<br \/>\n<a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/?p=520\">Ya lo dije en otro post<\/a>: <em>cuanto m\u00e1s lo conozco, m\u00e1s quiero a mi Moodle.<\/em><\/p>\n<p>Para relatar muy brevemente algunas ideas de las que tom\u00e9 nota (de las charlas que pude presenciar), puedo mencionar:<\/p>\n<p id=\"imagen_d3\"><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1424.JPG\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"Presentaci\u00f3n del grupo de Autoformaci\u00f3n de Moodle\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1424_t.jpg\" alt=\"Presentaci\u00f3n del Grupo de Autoformaci\u00f3n de Moodle\" width=\"176\" height=\"132\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Mariano Palamidessi (IIPE), se pregunta cu\u00e1nto del esp\u00edritu &#8220;Moodle&#8221; tenemos en nuestros cursos y nos comenta que hace falta investigar bastante sobre los usos de las plataformas.<\/li>\n<li>Silvia Finocchio (FLACSO), nos habla de los modelos hegem\u00f3nicos por siglos en educaci\u00f3n y se pregunta qu\u00e9 hacen los que est\u00e1n &#8220;en la trinchera&#8221;.<br \/>\n<strong> <\/strong><\/li>\n<li><strong>Foro de casos (Jueves)<\/strong>: Supimos sobre el campus virtual de la facultad de Filosof\u00eda y Letras, de la UBA (Neira G.), sobre el equipo PENT de Flacso, Argentina y sobre Flacso virtual Uruguay (Garc\u00eda, J.M.). Tambi\u00e9n pude presentar aqu\u00ed  el <a title=\"Grupo de autoformaci\u00f3n de Moodle\" href=\"http:\/\/autoformacion.moodlehub.com\/\">grupo de autoformaci\u00f3n de Moodle<\/a> y qu\u00e9 concepciones pedag\u00f3gicas sustentan el proyecto [<a title=\"Presentaci\u00f3n Grupo Autoformaci\u00f3n ODP\" href=\"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/autoformacionMoodleAgo09.odp\">Ver pres<\/a><a title=\"Presentaci\u00f3n Grupo Autoformaci\u00f3n ODP\" href=\"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/autoformacionMoodleAgo09.odp\">entaci\u00f3n ODP<\/a>] [<a title=\"Presentaci\u00f3n Grupo Autoformaci\u00f3n PDF\" href=\"http:\/\/irisfernandez.com.ar\/betaweblog\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/autoformacionMoodleAgo09.pdf\">Ver presentaci\u00f3n en PDF<\/a>]<\/li>\n<\/ul>\n<p id=\"imagen_d\"><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1399.JPG\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" title=\"Foro de casos\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1399_t.jpg\" alt=\"Foro de casos moderado por Franco Iacomella\" width=\"176\" height=\"132\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Foro de casos (Viernes)<\/strong>: Nos enteramos de la existencia de una maestr\u00eda en Patrimonio Art\u00edstico y Cultura en Sudam\u00e9rica Colonial, la primera a distancia, UBA (Enr\u00edquez, M), pudimos escuchar la interesant\u00edsima experiencia de un campus para la ense\u00f1anza de Qu\u00edmica que realmente tiene en cuenta las necesidades de los estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata (Jubert A, Pogliani C., Vallejo A.), los avances e investigaciones de la red EVA, donde se nos convoca a mejorar Dim-dim para obtener un mejor sistema de videoconferencias para nuestros Moodles (Rod\u00e9s V., P\u00e9rez A., P\u00e9rez G., Alonzo L.).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Pablo Baumann y Silvia Lago nos hablaron sobre licencias libres. Me gust\u00f3 la paradoja que menciona Silvia: los saberes suelen ser producto de investigaciones financiados por el Estado, pero sus autores los registran con derechos a su nombre. Tambi\u00e9n nos habl\u00f3 de capitalismo informacional, donde se igualan los bienes intangibles a los tangibles.<\/li>\n<\/ul>\n<p id=\"imagen_d2\"><a href=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1420.JPG\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" title=\"Foro de casos\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/DSCN1420_t.jpg\" alt=\"Foro de casos - Presentaci\u00f3n del grupo de Autoformaci\u00f3n de Moodle\" width=\"176\" height=\"132\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Foro de casos (Viernes II)<\/strong>: Laura Marot\u00edas y Ana Marot\u00edas nos explicaron por qu\u00e9 la elecci\u00f3n de Moodle en Flacso: la din\u00e1mica del software libre es similar al trabajo acad\u00e9mico; la comunidad acad\u00e9mica es la que les da el empuje para sacar el jugo a la flexibilidad de Moodle.\u00a0 Franco Iacomella nos habl\u00f3 sobre Free Technology Academy: interesant\u00edsimo proyecto internacional de formaci\u00f3n en tecnolog\u00edas libres, que involucra importantes instituciones. Spano D., Botti F. nos cuentan sobre la integraci\u00f3n de una bibilioteca digital universitaria con el campus virtual Moodle a trav\u00e9s de los repositorios de Moodle.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>En el cierre <a href=\"http:\/\/dougiamas.com\/\">Martin Dougiamas<\/a> nos volvi\u00f3 a conquistar, entre otras cosas, d\u00e1ndonos la palabra para que propongamos mejoras para Moodle a partir de la versi\u00f3n 2.1. Yo le habl\u00e9 sobre la mejora de la accesibilidad, cosa que \u00e9l ya hab\u00eda mencionado (aunque enfoc\u00e1ndolo m\u00e1s en usabilidad), por lo que creo que realmente se trabajar\u00e1 en ese sentido.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les recomiendo la lectura de <a href=\"http:\/\/saandreoli.wordpress.com\/2009\/08\/15\/moodlemoot-2009-buenos-aires\/\">este post de Conexiones<\/a>, de Silvia Andreoli, donde menciona las ideas-fuerza del encuentro y del post de <a href=\"http:\/\/marisaeconde.blogspot.com\/\">Creatividad en la Escuela<\/a>, donde Marisa Conde hace un resumen de las charlas a las que asisti\u00f3.<\/p>\n<p><em>Tambi\u00e9n le pido prestada esta foto a Marisa Conde, v\u00eda Silvia Andreoli, con algunas personas de Uruguay y de Argentina con la que compart\u00ed este encuentro:<\/em><\/p>\n<figure style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"Despedida\" src=\"http:\/\/betaweblog.education\/wp\/imagenes\/moodlemoot-181.jpg\" alt=\"Foto final con docentes de Uruguay y de Argentina\" width=\"300\" height=\"224\" \/><figcaption class=\"wp-caption-text\">Foro de casos - Presentaci\u00f3n del grupo de Autoformaci\u00f3n de Moodle<\/figcaption><\/figure>\n<p><em>Ana Laura Rossaro y Marisa Conde, Mil gracias por todas las fotos<\/em>!! Ac\u00e1 comparto <a href=\"http:\/\/www.irisfernandez.com.ar\/fotos\/moodlemoot%2009\/album\/\">m\u00e1s fotos todav\u00eda<\/a>, del &#8220;detr\u00e1s de escena&#8221; del evento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este jueves y viernes pasados estuve en MoodleMoot &#8211; MoodleSalud La conferencia inaugural estuvo a cargo de Martin Dougiamas, que cre\u00f3 un clima de magia y admiraci\u00f3n cuando nos relat\u00f3 c\u00f3mo en su infancia estudi\u00f3 a distancia por ser el \u00fanico ni\u00f1o de su pueblo, y c\u00f3mo program\u00f3 Moodle y lo hizo crecer. 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