Radio Web 2.0: ya se puede escuchar la entrevista

Ya está publicada la entrevista que me hicieron el domingo 7 de junio en Radio Web 2.0

Es evidente que lo mío no es la locución… :). Si bien no fue mi primera experiencia en radio (tuve un programa en FM La tribu allá por los ’90 y en 2006 fui invitada por Marcelo Duschkin al bloque Tecnocultura que él hacía junto a Tom Lupo), no logro hablar como a mí me gustaría. Me consuelo pensando que es porque no es algo que haga habitualmente.

Pero la experiencia me gustó mucho; sobre todo me encanta escuchar cómo me presenta David Hispano, contando que fue alumno mío en algunos cursos. Qué bueno es establecer lazos con los alumnos que permanezcan a través del tiempo.

En la entrevista hablé sobre Squeak, sobre el grupo de autoformación, sobre las OLPC, sobre constructivismo, sobre cognición distribuida… con algunos problemas de conexión, pero con mucho entusiasmo. Los invito a escuchar el programa.

Entrevista en Radio Web 2.0

Testamento digital

Estuve enfermándome tanto últimamente que tuve tiempo para hacer esas cosas que uno siempre tiene en una eterna lista de “pendientes”. Entre ellas, tejer una bufanda y un gorrito para mi hija y hacer mi testamento digital. 🙂

Se trata de un documento en el que uno da los datos sobre cuentas y claves, y expresa su voluntad en cuanto a blogs, hosting, etc.

José Antonio Millán propone este modelo que me parece muy bueno pero al que yo amplié de acuerdo a la gran cantidad de actividades que tengo en línea:

Testamento digital

Firmado por [nombre] a tantos de tantos del 20**
Contraseñas generales
Contraseña de apertura del ordenador: ******
Correo Gmail: usuario ******, contraseña ******.
Acceso al banco (dirección ***): usuario ******, contraseña ******

Destrucción de contenidos
Quiero que se borren, sin que se mire el contenido, los siguientes directorios:
· Disco 1 (C:), subdirectorio ***: borrar íntegramente
· En el programa de correo Outlook: carpeta *** : borrar íntegramente

Destino de mis archivos
Una vez hechas estas dos cosas, lego el contenido de mi disco duro a la ciencia y la investigación (mensajes de correo incluido). Para el correo quiero un periodo sin que se toque de 15 años tras mi muerte

Blogs
Por favor: meted una nota en mis blogs diciendo que se acaba mi intervención (aunque me gustaría que permanecieran en línea).
Para ello hay que ir a Blogger: usuario: ******, contraseña: *****

Web
Idem de mi página web; me gustaría que quedara en línea. Para ello sólo hay que pagar al proveedor de alojamiento *** y renovar el dominio en el año 200**.

La red de Educadores Latinoamericanos ya tiene 150 integrantes

Red de educadores latinoamericanos

La Red de Educadores Latinoamericanos cumplió un año el 6 de mayo y ya tiene 150 integrantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Honduras, México, Perú, Venezuela, Uruguay, México, USA y España.

Se trata de una red que tiene como objetivo compartir material y experiencias de trabajo en educación. La REL tiene foros, y un blog para cada integrante donde cada uno comparte información y enlaces. Todos los educadores están invitados a participar, sólo hay que entrar a la Red de Educadores Latinoamericanos y unirse.

Seguridad para los menores en internet

Hace un tiempo me está preocupando el tema de la seguridad en Internet porque mis propios hijos van creciendo y atravesando cada una de las fronteras que hasta ahora yo había podido establecer en cuanto a su independencia como usuarios de la web.

Hasta cierta edad mi control se limitó a poner filtros y mostrar las páginas que yo quería que ellos vieran.

Después busqué redes sociales para chicos, a ver si mantenía lejos el fantasma del Facebook.

Van creciendo, y ahora… ¿Qué hago? Sus amigos chatean, ellos también. Sus amigos juegan en algunos juegos de Facebook, mis hijos quieren hacerlo. La directiva familiar es: la computadora en lugares de circulación de la casa (no en el dormitorio) y nunca agregar contactos (en ninguna red o programa de chats) que no se conozcan claramente (tenemos que estar muy seguros). No subir fotos (apenas una “foto carnet” para que se identifique al usuario; y al tener un solo usuario “para la familia” es una foto grupal). No reenviar mails que no son específicos para uno.

Hoy me llegó vía Twitter la noticia de un spot publicitario de España en que se advierte a los adolescentes sobre el peligro de subir fotos a Internet. Me pareció una buena noticia, ya que la sociedad empieza a elaborar mecanismos de defensa ante esta vulnerabilidad de los menores. Espero que mi país pronto reaccione, pero mientras lo esperamos, propongo que mostremos este material a nuestros hijos y alumnos.

Spot publicitario

Otros posts sobre el tema:

El peligro de las redes sociales

Seguridad en internet

Filtro para niños en Mozilla Firefox

3ª Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad”

El martes 16 de junio se realizará la 3ª Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad” donde se difundirá información sobre las dificultades que encuentran para utilizar Internet quienes tienen alguna discapacidad y las normas que deben aplicarse al construir páginas web para evitar la creación de estas barreras.
Esta Jornada es organizada por el Capítulo Argentina de Internet Society (ISOC-AR) y se desarrollará en Microsoft de Argentina, Bouchard 710 Piso 4. Es una actividad no arancelada que requiere inscripción previa.
Se realizará transcripción simultánea para personas hipoacúsicas.
Participarán Diputados, funcionarios, especialistas en accesibilidad web y expertos en discapacidad.
Inscripción: Enviando Nombre, Número de Documento y empresa/organización a: acc@isoc.org.ar

8:45 hs. ACREDITACIÓN

9:15 hs. APERTURA
Ezequiel Glinsky:  Gerente de Nuevas Tecnologías, Microsoft de Argentina
Sebastian Bellagamba:  Manager – Oficina Regional para America Latina y el Caribe, Internet Society (ISOC)
Raquel Tiramonti:  Presidenta de la Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas Discapacitadas (CONADIS)
María José Lubertino:  Presidenta del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia  y el Racismo (INADI)
Claudio Morgado:  Diputado Nacional, Presidente de la Comisión de Discapacidad
Nicolás Trotta:  Subsecretario de Tecnologías de Gestión, Secretaría de la Función Pública

10:00 hs. “Por qué, para qué y cómo de la Accesibilidad Web”
Jorge Plano:  Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) y UTN Fac. Reg. Buenos Aires

10:40 hs. CAFE

11:00 hs. “Discapacidad, Tecnología y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad”
Carolina Buceta:  Red por los Derechos con las Personas con Discapacidad (REDI)

11:45 hs. “Nuevas Tecnologías de Texto para las Telecomunicaciones para Personas Hipoacúsicas”
Arnoud van Wijk:  Disability Projects Coordinator, Internet Society (ISOC)

12:15 hs. RECESO PARA ALMUERZO

13:30 hs.  Principios tecnológicos para la accesibilidad web
Claudio Segovia:  Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) / Fund. SIDAR
Martín Baldassarre:  Internet Society Capítulo Argentina (ISOC-AR) / Fund. SIDAR
Martín Salías:  Southworks

14:45 hs. CAFE

15:10 hs.  Experiencias de accesibilidad  web en Argentina
Maria Dolores García:  Programa para la Sociedad de la Información (PSI-SECOM)
Karina Rojo:  Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES)
Norma Bonora:  Soles de Buenos Aires
Nicolas Boccacci:  Universidad Católica Argentina (UCA)

16:30 hs. CIERRE
Mónica Bianchi:  Presidenta Asociación Civil para la Integración Social (ACIS)
Mónica Abalo Laforgia:  Presidenta del Capítulo Argentina de Internet Society (ISOC-AR)

Más información en:
http://www.isoc.org.ar/accesibilidad.html

Grupo de autoformación: Squeak

El grupo de autoformación de Squeak fue creciendo, y ya merecía un espacio con identidad propia.

Así que les presento nuestra nueva wiki, en la que pueden registrarse y empezar a editar.

Wiki del grupo de autoformación de Squeak

Me gusta Wikispaces porque permite subir todo tipo de archivos, pero lo que más me gusta es que notifica los cambios por e-mail.

Por supuesto, la principal vía de comunicación del grupo es la lista, así que quienes quieran participar del grupo, pueden pedir la suscripción.

Por último, les recuerdo que este domingo es la entrevista en Radio Web 2.0, donde voy a hablar sobre Squeak y sobre nuestro grupo de auto formación.

Otros posts sobre Squeak y el grupo de auto formación:

Corrector ortográfico en Firefox

Firefox tiene incorporado un corrector ortográfico que funciona por defecto únicamente en campos de tipo textarea (áreas de texto) pero no en el resto de los campos donde podemos escribir.

Si queremos que Firefox revise la escritura en otro campo, podemos hacer clic sobre el texto con el botón derecho y elegir “Revisar ortografía“:

uso de Spell-check

El blog El Tiliche nos explica que para habilitar la corrección ortográfica en todos los campos de texto tenemos que trabajar un poquito.

Primero: en la barra de direcciones, como si estuviésemos entrando a una página web, escribir about:config 

Segundo: aceptar la posibilidad de que en la siguiente pantalla no podremos hacer cualquier cosa ya que podemos dañar el funcionamiento del sistema (clic en “Tendré cuidado, lo prometo!”)

Zona hostil

 Tercero: buscar (escribiendo en el cuadro de texto) la propiedad layout.spellcheckDefault

Spell check

Los valores posibles son:

0 – Sin corrección ortográfica

1 – Corrección ortográfica únicamente en áreas de texto

2 – Corrección ortográfica en áreas de texto y otros campos

Para cambiarlo hay que hacer doble clic en el campo y escribir el nuevo valor.

Después, reiniciar el navegador para ver los cambios.

Adelanto de entrevista: RadioWeb 2.0

El día 7-6 tendré el honor de ser entrevistada en RadioWeb 2.0, La radio educativa en Internet.

Aquí podemos escuchar la promoción de la entrevista, en la que –pese a mi terrible gripe– hice una descripción de Squeak en la que quedan muchos puntos pendientes para profundizar.

¡¡Qué difícil es hablar cuando se está tan adaptado al medio escrito!!

Yo soy una persona que habla por escrito, con enlaces, con imágenes… las palabras ya no fluyen con la calidad y la espontaneidad que tenía cuando trabajaba como docente en el aula (mi marido, agradecido). De todas formas, para la entrevista no hay tanto apuro (esto de querer decir todo en un par de minutos no es fácil) y podremos organizar mucho mejor una serie de ítems a mencionar y a profundizar. ¡¡Los esperamos en la sala de chat!!

Promoción Entrevista Radioweb2.0