BETA Weblog

Hoy pasamos el día de la Independencia con aguanieve primero, y con nieve a la noche!!!
No teníamos más pilas en ninguna cámara porque la habíamos gastado con el aguanieve, así que tengo pocas fotos con lo mejor de la nevada…

Hoy estuve probando el juego Prisoners of War. Se trata de un juego en el que hay que conocer la convención de Ginebra para responder a diferentes situaciones: qué debe tener un campo de prisioneros de guerra, qué derechos tienen los prisioneros, cómo tratar a los voluntarios de la Cruz Roja, etc.

La verdad, sé muy poco sobre el tema… aunque hoy aprendí algunas cosas jugando a este juego. La gran desventaja es que está en inglés y es un juego que requiere mucha comprensión de texto.

Darfur is Dying es un juego en que, una vez elegido un personaje, debemos vivir la vida de un habitante de Darfur. Leyendo en Vida Extra:

“Darfur is dying es una clara denuncia de la situación actual que está viviendo Darfur, una región al oeste de Sudán. Día tras día durante los 3 últimos años se suceden asesinatos, torturas, violaciones y destrucción de poblados. Más de 300.000 muertos durante el conflicto y más de 2.500.000 de personas desplazadas a causa de dicho conflicto. ”

Yo elegí a este chico de la imagen y tuve que buscar agua, escondiéndome de los soldados que ya antes me habían atrapado (y fui a parar a un campo de concentración). El gran defecto del juego es que está completamente en inglés, así que es una buena oportunidad para hacer interdisciplina entre los docentes de idioma, los de ciencias sociales y los de informática.

Laura Soulié (Lata) envió a la lista de Rededuca una serie de juegos para la paz y juegos que educan.

Yo estoy probando Stop Disasters, juego parecido al Simcity donde contamos con un tiempo determinado, una serie de instrucciones y un presupuesto. Podemos elegir varias situaciones de desastres. En mi caso, intento preparar una aldea para un tsunami… ¿lo lograré?

Con tiempo probaré cada uno de los juegos y los iré comentando en futuros posts.

¡Gracias Lata! ¡A ver si puedo alejar a mi hijo del malvado bomberman!

Instalé el Glubble, una herramienta que se agrega a Mozilla Firefox que crea un interesantí­simo sistema de usuarios para proteger a los menores de la casa.

Con Glubble nuestros chicos sólo podrán navegar por los sitios que ya vienen propuestos (diferenciando “nena” de “nene”) o los que nosotros aprobemos. Tiene un buscador para yahoo y otro para Google, pero sólo muestra sitios aptos para menores.

Cuando un usuario menor intenta entrar a un sitio que no está autorizado le pregunta si quiere pedir autorización a un mayor. Entonces, aparece un pedido de autorización en el usuario del mayor del grupo y él puede aprobar o no esa dirección y todo el sitio o exclusivamente esa dirección.

Los chicos, super contentos porque tienen su espacio propio 🙂

Alternativas Libres es un sitio donde buscar alternativas de software libre a los programas de tipo comercial.

Cdlibre es un sitio donde se muestra una amplia recopilación de software libre o gratuito para Windows; desde juegos hasta utilitarios, pasando por Codecs y curiosidades varias.

Gleducar es un sitio dedicado a la informática educativa y al software libre. Allí­ se pueden encontrar artí­culos, propuestas didácticas y proyectos educativos interesantes.

Escucho en la radio que en Buenos Aires la gente va a votar a Macri. Es increí­ble. Macri es una persona que no representa lo que la mayorí­a de los porteños suelen votar.

¿Qué pasa con los porteños?

Yo no tengo nada en contra de Filmus, por el contrario, tengo mucho a favor de él porque me dedico a la educación y vi muchas cosas buenas durante su gestión.

Sin embargo, estoy muy enojada con este gobierno porque permanentemente escucho, de diferentes fuentes, que el gobierno se lleva un 15% de cada obra pública que se hace. Y no es lo único que escucho. La manipulación de los í­ndices, la censura, los manejos sucios… Y ninguna de las personas que me lo cuentan está interesada en ningún partido. Creo que los argentinos simplemente estamos cansados de que nos roben.

Soy una persona progresista, me parece que Macri harí­a un gobierno exclusivamente a favor de los empresarios y la derecha argentina. Jamás votarí­a a Macri. Pero… ¿votar a Filmus no significa apoyar a estos ladrones que nos están gobernando ahora?

No sé qué hacer.

Debido a que Joost no funciona en mi computadora, y gracias a los consejos de Daniel Olivera en Infoedu, busqué y encontré información comparando los distintos sistemas de video en internet: Joost (en error500.net)
Democracy me gustó mucho, tiene canales de National Geographics que me
interesan, promete tener uno de Luis Pescetti y muchísimos canales más.
La primera diferencia que noté es que Democracy sí funciona en mi
humilde computadora y Joost lo veo “prestado” en una computadora más potente.
Por otro lado, en Democracy hay que esperar a que se baje el video completo antes de verlo, Joost es más rápido porque enví­a y recibe a la vez de varios usuarios que están conectados en ese momento, es mucho más parecido a la televisión. Los autores de los videos en Joost son canales cerrados, no se puede subir como en Youtube.
Por supuesto prefiero Democracy, que es de Software Libre y que además funciona en mi compu 🙂

Ahora los dejo porque me voy a ver Popeye y después Betty Boop.

Paco Riviëre está elaborando una lista de los mejores 100 recursos didácticos. Por ahora sólo está disponible en catalán: 101 recursos didácticos.

Yo agregarí­a a esos 101 recursos:
-Logo: lenguaje de programación, ideal para trabajar conceptos matemáticos y lógicos
Ver: Paraí­so del logo y sitio de Ignacio Luppi

-Squeak
Ver: Small-land

El sábado 23 de junio*, realizaremos en Buenos Aires, en la Sede del Centro de Integración Educativa C-423 y de United High School A-980, el Simposio “Software Libre y Educación”, organizado por GLEDUCAR y el Centro de Integración Educativa Pueblo Blanco, bajo el Lema:
“Utilizar Software Libre en la Escuela, es Educar para la Libertad”
El arancel es por demás económico, porque incluye los refrigerios y un lunch.
Es esta una ocasión ideal para que directivos y docentes incursionen en el tema del software libre y conozcan sus enormes posibilidades.
Entre los ponentes puedo mencionar al Dr. Luis A. Melograno, a Roman Gelbort, Beatriz Busaniche, Marcelo Duschkin, Franco Iacomella, José C. Massón, y yo 🙂

Los esperamos.

*Por razones de fuerza mayor el simposio se suspende hasta el 18 de Agosto.