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Archive for the ‘Argentina’ Category

Comparación de precios de supermercados virtuales

Lunes, febrero 3rd, 2014

Esto es muy raro… hacía muchos años que en mi país no hablábamos de precios máximos y cosas por el estilo. Pero la historia se repite porque siempre están los grupos que se benefician del revuelo que los demás sufrimos. Para comprender un poquito más los invito a ver esta entrevista a Raúl Alfonsín que habla de los grupos que ejercen presión.

Mientras tanto, los seres normales buscamos comprar en lugares donde los aumentos de precios no sean especulativos, cuidando nuestro bolsillo y haciendo valer nuestro derecho como consumidores.

Hoy hice una comparación entre dos supermercados virtuales: www.discovirtual.com.ar y www.cotodigital.com.ar

En general, todos los precios de Disco son más bajos que los de Coto. Si uno tiene descuento por alguna tarjeta de crédito puede llegar a emparejar los precios de ambos.

Aquí van los productos que yo comparé:

cotodiscomuzarella

Fideos codito Canale al mismo precio

Jamón 130 gramos: $23,90 en Disco versus $27,73 en Coto

Filets de Merluza prácticamente al mismo precio. Alimento para gatos Whiskas, también.

Cuadrada para milanesa mucho más barata en Coto: $54,90 versus $73,99

Jabón líquido Ariel: $25,55 en Disco, $26,33 en Coto

Pimientos verdes más baratos en Coto: $26,65 versus $29,99. Pimientos rojos más baratos en Disco: $29,09 versus $32,09

Cebolla: $6,75 en Disco, $7,17 en Coto

Muzarela más barata en Disco que en Coto ($ 22,90 versus $24,40)

Vino malbec Nieto Senetier apenas más barato en Disco ($27,09 versus $37,45).

Comparación Coto – Disco

Eva deja de ser costilla

Viernes, octubre 18th, 2013

Madres… madres que elegimos ser madres, madres a quienes la vida las puso en ese rol pero lo aceptaron y dieron vuelta la historia… y otras tantas que todos los días se preguntan cuándo los chicos van a crecer, cuándo vuelvo a tener mi vida toda para mí.

Ser madre es tener miedo por un alma que está fuera de uno, ser madre es tener el tiempo absorbido por un ser indefenso pero tirano, y también es sentir la trascendencia, el amor en su máxima expresión y ver la soberbia tirada al tacho de basura.

Feliz día… no… feliz vida a todas las madres.

a mi hermana Griselda
Eva

 

Eva

(Silvio Rodríguez)

Eva no quiere ser para Adán

la paridora pagada con pan.

Eva prefiere también parir,

pero después escoger dónde ir.

Por eso adquiere un semental

y le da uso sin dudas normal.

Eva cambió la señal.

Eva sale a cazar en celo.

Eva sale a buscar semilla.

Eva sale y remonta vuelo.

Eva deja de ser costilla.

Eva no intenta vestir de tul.

Eva no cree en un príncipe azul.

Eva no inventa falso papel:

el fruto es suyo, con padre o sin él.

Eva se enfrenta al qué dirán

firme al timón, como buen capitán

y encoge hombros Adán.

(1985)

Muertes evitables

Jueves, agosto 8th, 2013

Hace seis meses yo renegaba porque en mi edificio habían cortado el gas, y tenía que venir el inspector a ver si todo en mi casa estaba en regla.

Hace una semana yo contaba en Facebook que durante dos noches seguidas me levanté porque sonaba la alarma de monóxido de carbono en mi cocina. Mis contactos me decían “qué raro, ¿cómo que tenés una alarma de monóxido de carbono?”

Hace dos días tuve que faltar a mi trabajo porque en mi departamento saltó la térmica y no podía volver a dar luz. Tuve que llamar a un electricista de urgencia. Resultó que se había quemado la térmica.

Y ayer una explosión en la ciudad de Rosario derrumbó un edificio y hasta el momento se cuentan 11 víctimas fatales.

¿Por qué se tiene que llegar a eso? Existiendo normas de seguridad, existiendo mucha gente que pasa y siente olor a gas, existiendo alarmas de gas, de humo, de monóxido de carbono… Porque total no pasa nada, no levantés la perdiz que te cortan el gas.

Cuando hacemos las cosas bien, tenemos complicaciones: gastar dinero en alarmas, en caños gruesos para el gas, en salidas al exterior, ventilaciones y chimeneas, en llave térmica, disyuntor, cable grueso, tomacorrientes. Todo eso es dinero, es tiempo, es paciencia.

Pero cuando hacemos las cosas más o menos, estamos librando al azar nuestra vida y la de todos nuestros vecinos.

Medidas de seguridad en el hogar

Yo vivo en un departamento muy pero muy viejito y chiquito. Cuando vine aquí ya tenía la experiencia de haber vivido anteriormente en otro departamento antiguo, así que actué de inmediato en algunos puntos mínimos:

  • Retirar por completo todos los caños de gas de cobre, delgados, que se usaban antes. 
  • Quitar todo tipo de pantalla de calefacción, de hecho, no dejé nada de calefacción a gas.
  • Poner llave térmica y disyuntor. La llave térmica corta la electricidad cuando aumenta la temperatura, previniendo un incendio. El disyuntor, cuando hay sobrecarga de consumo. También reemplacé los tapones correspondientes a mi departamento (que hay a la entrada del edificio) por llave térmica.
  • Reemplazar cables delgados por cables gruesos, y tomacorrientes dañados, colgando o sin tapa, por zapatillas de primera marca con cinco o seis tomas, atornilladas a la pared.
  • Siempre contratar personal matriculado o sumamente recomendado (y no porque cobre poco sino por su seriedad)
  • Poner una alarma de monóxido de carbono: este gas es invisible, inoloro, imperceptible. Sin una alarma, no podemos saber que está allí. Si los lugares tienen la ventilación reglamentaria y los artefactos funcionan correctamente, además de asegurarse que hay chimenea a los cuatro vientos para termotanques, calefones y calderas, la alarma no es necesaria. Pero en mi casa todavía me faltan hacer algunas cosas y por eso prefiero tenerla.

Tener problemas porque suena la alarma, porque salta la térmica, porque te cortan el gas, no es nada. Que te explote la casa o se incendien los cables, por ahorrar unos manguitos, por la soberbia de pensar que “no pasa nada” o por no tener ganas de ocuparse… puede ser fatal.

Calendario escolar 2013 (Argentina)

Jueves, enero 17th, 2013

¿Cuándo empiezan las clases en Argentina? ¿Cuándo son las vacaciones de invierno? ¿Qué feriados son trasladables?

  • En este sitio pueden encontrar las fechas de comienzo de clases, receso invernal y fin de clases de todas las provincias: Calendario escolar 2013
  • Aquí subo la agenda educativa 2013 provista por el Gobierno de la ciudad de Buenos Aires: agenda_educativa_2013
  • El calendario de la Provincia de Buenos Aires estará disponible en el sitio ABC

Feriados

FERIADOS INAMOVIBLES
FECHA DÍA CONMEMORACIÓN

  • 1 de enero Martes -Año Nuevo.
  • 11 y 12 de febrero Lunes y martes -Carnaval.
  • 24 de marzo Domingo -Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
  • 29 de marzo Viernes -Viernes Santo.
  • 1 de abril Lunes Feriado -Puente Turístico.
  • 2 de abril Martes -Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
  • 1 de mayo Miércoles -Día del Trabajador.
  • 25 de mayo Sábado -Día de la Revolución de Mayo.
  • 20 de junio Jueves -Día de la Bandera. Paso a la Inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano.
  • 21 de junio Viernes Feriado -Puente Turístico.
  • 9 de julio Martes -Día de la Independencia.
  • 8 de diciembre Domingo -Inmaculada Concepción de María.
  • 25 de diciembre Miércoles -Navidad.

*Por aprobar 31 de enero jueves. Bicentenario Asamblea del Año XIII.
*Por aprobar 20 de febrero miércoles. Bicentenario Batalla de Salta.

FERIADOS TRASLADABLES
Fecha original – Traslado a

  • 17 de agosto - Lunes 19 de agosto -Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín.
  • 12 de octubre - Lunes 14 de octubre -Día del Respeto a la Diversidad Cultural.
  • 20 de noviembre - Lunes 25 de noviembre -Día de la Soberanía

Compra menos, vive más

Miércoles, junio 13th, 2012

Buy Nothing Day Compra menos, vive máso Día de no comprar nada

El Día Mundial sin Compras (por sus siglas en inglés BND, Buy Nothing Day, “Día de no Comprar Nada”) es una jornada de protesta en contra del consumismo llevada a cabo por activistas sociales, en su mayoría altermundistas, el 25 de noviembre de todos los años.

Después de enterarme de la existencia del día de no comprar nada en otros países, me entusiasmé con la idea de organizar algo similar en mi país.
Así que creé un grupo en Facebook donde me gustaría reunir a la gente que esté de acuerdo con esta idea: ¿Por qué seguir las campañas de los comerciantes que incitan a consumir especialmente en algunas fechas?
El día del padre, el día de la madre, el día del niño… ¿por qué consumir más? ¿Por qué crear la necesidad artificial de consumir, de comprar objetos que nadie necesita?
Regalemos cosas hechas por nosotros, regalemos software libre, regalemos arte realizado con nuestras manos, o de última, regalemos materiales para crear cosas (lápices, hilos, pinturas, lienzos).

¿Qué es el consumismo?

El consumismo es la compulsión por comprar objetos sin necesitarlos, creando primero una necesidad artificial.

Yo creo que alguien es consumista cuando compra ropa sin necesitarla especialmente, sólo porque la del año pasado ya no está de moda.

Se es consumista cuando se camina por un Shopping, buscando algo para consumir (pensemos en eso: “buscar algo para consumir”, ¿no es rarísimo?)

Consumista es quien compra porque hay una oferta, y no porque necesita algo. O quien compra porque sí, para darse un gusto, para consolarse después de un mal día.

Consumista es quien va a comenzar una actividad y su primera acción es comprarse todo lo que tenga que ver con ella (comprar raqueta, zapatillas y pollerita blanca antes de empezar a ir a clases de tenis, comprarse toda la casa de camping antes de saber a dónde se va a ir de vacaciones, comprarse una bicicleta carísima antes de empezar a salir a bicicletear… y tal vez no te gusta el tenis, tal vez comprás una mala raqueta, quizás no hagas el viaje o tal vez a la primera salida en bicicleta te das cuenta de que no es lo tuyo…)

Y es consumista el que busca expresar una condición social a través de los objetos y la ropa… el celular más caro, la ropa de marca (no importa que sea buena o mala, lo importante es que sepan que es cara).

Hay situaciones que nos empujan al consumismo: mirar mucha televisión (bombardeándonos de publicidad pero también mostrándonos en sus programas cómo viven los ricos y los famosos),  recorrer shoppings, frecuentar lugares caros o gente que a la vez es consumista o tiene mayor poder adquisitivo que nosotros…

¿Y cómo frenar?

No es necesario irse a vivir al campo y romper las tarjetas de crédito. Basta con elegir otros contextos, caminar por el barrio en lugar del shopping, sentirse bien vestido con una remera que no porta ninguna marca, usar la tarjeta de crédito sólo cuando necesitamos comprar algo y no porque total lo pagamos después…hipotecando nuestro futuro.

Para luchar contra el consumismo que nos imponen, propongo que cada día hagamos para nosotros mismos el día de no comprar nada. ¿Qué compraste hoy? ¿Lo necesitabas realmente?

¿Y por qué frenar?

  • Porque ser consumista termina perjudicándonos a nosotros mismos, cuando entramos en un círculo de trabajar más, para ganar más, para consumir más…
  • Porque el alto nivel de consumo afecta a la contaminación ambiental.
  • Porque consumir es poner la cabeza en el afuera, en lo que se ve… si tenemos algo que modificar en nuestra vida, busquémoslo en nuestro interior, y no en los objetos que poseemos.

Compremos menos, vivamos más.

Nunca tuve un trabajo más duro que el de maestra

Viernes, marzo 2nd, 2012

Hace seis años que dejé de trabajar en escuelas. Extraño muchísimo el aula y tener alumnos, a primera hora sentir el olor a colegio -mezcla de plasticola, cartulina, tintas, perfumes y cremas de las docentes…-.

Y si tanto me gusta, ¿por qué dejé el aula?

Cuando empecé a trabajar como maestra, en el turno tarde del Normal 1, era suplente. Una suplencia, otra, otra… hasta que decidí que necesitaba un trabajo estable y empecé a trabajar en escuelas privadas. A la mañana, una escuela privada en Devoto (7mo grado, área lengua). A la tarde, suplencias en el Normal. Cuarto, segundo… ¿Y cómo llegaba de Devoto a Barrio Norte? En el colectivo. ¿Y cuándo almorzaba? En el colectivo, por supuesto. Nunca estuve tan gorda… comía un sánguche en el colectivo y llegaba justo cuando los alumnos se estaban formando.

Al salir del Normal iba a Filo, estudiaba Ciencias de la Educación. Entonces, durante todo el fin de semana, corregía -claro, tenía lengua y séptimo!- y hacía infinitos informes, sin dejar de lado la carpeta didáctica.

En diciembre nos capacitábamos, reordenábamos y limpiábamos las aulas y hacíamos reuniones de evaluación. En febrero lo mismo, a ordenar, preparar, planificar, elegir un libro… Algunos colegas, en cambio, trabajaban en colonias de vacaciones durante enero y febrero para hacerse unos mangos extra… no descansaban jamás, en todo el año.

La verdad, humildemente, fui una muy buena maestra. Trabajé con toda mi energía para educar a esos chicos, a quienes quise mucho y también me quisieron. Pero me cansé. No se puede vivir toda la vida trabajando de esa manera, parada todo el día, limpiando narices sucias, conteniendo chicos maltratados, teniendo en contra a los padres, gastando plata en libros, en regalitos para el día del niño, en materiales varios, corrigiendo y planificando y no pudiendo disfrutar de una vida de clase media sin que se vaya en eso la salud.

Y me acordé de todo esto leyendo los comentarios de mis colegas sobre los dichos de la presidenta. Me acordé también de un texto que leí en la facultad, donde el autor se preguntaba si los docentes eran o no profesionales, ya que su permanente lucha salarial y su breve capacitación inicial no los ubica claramente en ese lugar.

Yo recuerdo que en los comienzos del gobierno de Néstor los docentes dejaron de ser el residuo de la sociedad en que los había convertido el menemismo, empezaron a estar mejor. Pero ahora, en este momento ¿qué lugar quiere darle a la educación este país? Y sobre todo ¿por qué alimentar esos horribles mitos de la liviandad del trabajo docente, ofendiéndonos y dando lugar a que la gente siga faltándonos el respeto?

Yo apoyo este gobierno, pero como siempre dije, no soy oficialista sino que reflexiono críticamente acerca de cada una de las acciones. Y en este caso, creo que se cometió una injusticia con mis colegas.

“Si se puede evitar, no es un accidente”

Martes, diciembre 27th, 2011

Hoy asistí a la charla obligatoria sobre tránsito brindada como requisito de la renovación del registro de conducir.
Al tratarse de una charla tan breve, el profesor insistió únicamente en algunos puntos que son útiles para evitar accidentes:

  • Es fundamental que abandonemos la costumbre de tomar mate mientras manejamos en la ruta. Muchos accidentes se deben a una mínima distracción del chofer por tomar mate o por quemarse.
  • Mujeres embarazadas: deben hacer desactivar el Airbag
  • Cuidado con los accidentes producidos por el GPS
  • Controlar que las ruedas estén en buen estado antes de hacer un viaje de larga distancia

Y como tarea para todos, no dejemos de leer estas leyes y el manual:

Encantados, sorprendidos, superados, consumidos

Domingo, diciembre 25th, 2011

Teléfono de disco

Años ochenta. Viaje en bondi.
¡Riiiiing!
-Hola?
-¿”Ring”? ¿En el colectivo? ¿Alguien tiene un zapatófono?

La tecnología, que empezó llegando a nuestra mente a través de la literatura y la televisión, un día llegó a nuestros amigos de plata, o a los que venían del exterior, y la veíamos como algo caro e inaccesible y por lo tanto fuera de nuestra área de interés (el famoso las-uvas-estaban-verdes). Pero un día la tecnología llegó al colectivo. Y llegó a los familiares sin tanto dinero, y llegó a la publicidad. Y llegaron las cuotas, y finalmente el aluvión de dispositivos invadió nuestros hogares.

El teléfono gris, verde o rojo de Entel fue reemplazado por el de botones (“digital”?), que lo cambiamos por el teléfono inalámbrico. El primer teléfono celular que yo tuve fue prestado por la clínica porque se acercaba el nacimiento de mi hijo (año 1999). Un día tuvimos un teléfono celular en la familia, y poco tiempo más tarde ¡Uno para cada uno! Ahora los chicos anhelan su propio teléfono inteligente (más inteligente que uno mismo!), mientras uno piensa (“todavía estoy pagando el que te compré el año pasado!”).Sinclair 1000

Por otra parte en los ’80 algunos tuvimos la Sinclair 1000 (o la Commodore, la Spectrum, la Atari o cualquier Home Computer), en los ’90 llegó la PC, y en unos años tuvimos ¡más de una PC en casa! (la viejita y una nueva). De un momento a otro empezamos a ver en todos lados la notebook, hace un año nos invadieron las netbooks, y ahora el que no se la compró se pregunta si le conviene una tablet

De los televisores gigantes y pesados pasamos a una cosa plana que además navega por Internet y hasta te avisa si tenés bajo el cierre del pantalón

Ahora empezamos en la prehistoria de los lectores electrónicos (ebook readers), que tendrá su propia evolución, inimaginable para mí. Sospecho que los libros en las bibliotecas van a ser reemplazados por grandes paneles llenos de enchufes y cargadores, estantes donde uno al lado del otro reposen los dispositivos recargando sus baterías… ¿Se acuerdan cuando en cada enchufe se conectaba una sola cosa? Después vinieron los triples, y las zapatillas, que ahora deberían simplemente formar una fila a través de todo el zócalo en cualquier vivienda… ¿o se vienen los cargadores inalámbricos?

Hoy escuché música en la habitación de mi hija y le pregunté con qué la estaba escuchando. Es de youtube. En el celular ese medio viejito que nadie usa, pero que tiene wifi. El nivel de apropiación de los chicos de la tecnología es increíble.

Vienen los amigos de mis hijos y traen sus dispositivos, juegan en red estando acá en casa, mientras yo… ¡también trabajo en la red!

Paso del encantamiento y el entusiasmo a la sorpresa, y por momentos a la sensación de que todo esto me supera… pero fundamentalmente me pregunto: ¿estamos siendo consumidos por el consumismo? No me gusta consumir, tener objetos sólo por tenerlos, pero voy cayendo en las redes porque se van rompiendo mis cosas anteriores o porque mis hijos no pueden ser tan diferentes del resto…

El problema es que Mientras miro las nuevas olas, yo ya soy parte del mar… 

¡Felices fiestas!

Árbol de navidad hecho con dispositivos

 

Construyendo cuatro fuentes para navidad

Viernes, diciembre 16th, 2011

En esta navidad, quise hacer regalos construidos por mí (al menos para los adultos).

Así que decidí armar fuentes de agua. Busqué (para encontrar hay que usar la frase Feng Shui) y encontré este post: cómo armar una fuente de agua Feng-Shui.

Compré las cañas de tacuara (5 pesos cada una) y plantas flotantes “de estanque” (10 pesos la bolsa con un montón de plantas). Increíblemente, conseguí todo cerca de casa (aunque a través de Mercado Libre). Las plantas de estanque necesitan mucha luz, me aclaró el vendedor, y un cambio de agua periódico.

Cañas y plantas de estanque Plantas de estanque surtidas

Los cuatro motores de 5 watts, los compré por Mercado Libre, y me salieron 25 pesos cada uno.

Las cuatro bombas de agua

En este video se puede escuchar el agua corriendo y ver el chorro saliendo entre las plantas flotantes, ¡Qué lindo!

Acceso al video de la fuente en YouTube

Ahora me falta un cuenco de barro, maceta o algo más lindo donde ubicarlos, hacer una caída de piedras o algo así, y listo! (las cañas de tacuara? Ya veré, para algo las voy a usar).

En cuanto termine la decoración, publico fotos acá. ¡¡Felices fiestas!!

Todavía no compré la pasta epoxi para ocuparme de la decoración, pero ya le puse unas piedras y quedó más lindo :)

Video de la fuente con piedras

Aquí están tres de las cuatro fuentes, prácticamente terminadas. Me falta terminar de pegar todo y pintar la pasta epoxi.

Fuentes, casi terminadas

Mi participación en EducaconTIC: Podcast educativo

Lunes, diciembre 12th, 2011

Tuve el honor de haber sido elegida para hablar sobre la educación en mi país, junto con Evangelina Chávez, Karina Crespo y Luz Pearson, en el podcast de EducaconTIC. Gracias, David Álvarez.

Los sistemas educativos de todos los países están realizando numerosos esfuerzos para integrar las tecnologías en el aula. En educ@conTIC queremos iniciar una serie de visitas sonoras a distintos países de habla hispana para conocer mejor sus diferentes realidades a través de sus protagonistas, docentes que están en primera línea en estos procesos de transformación mediante las TIC.

Comenzamos este trayecto por Argentina con las intervenciones de cuatro docentes cuya práctica está estrechamente ligada al uso de las TIC en la educación, Evangelina ChávezIris Fernández, Karina Crespo y Luz Pearson.

Podcast EducaconTIC