En el blog Tus hermanas te buscan, Flavia y Lorena Battistiol buscan a su hermano o hermana nacido/a en cautiverio durante la última dictadura militar.

Bytes sobre Educación y Tecnología en Argentina
En el blog Tus hermanas te buscan, Flavia y Lorena Battistiol buscan a su hermano o hermana nacido/a en cautiverio durante la última dictadura militar.

Una cita para discutir la forma de construir conocimiento y el uso de la informática en el sistema educativo.
Bajo la convocatoria de Cáritas San isidro, la Escuela de Oficios San Cayetano (CFP401), Gleducar y la Fundación Vía Libre, se realizará el Primer Encuentro por una Educación Libre, EPUEL08, el 12 de septiembre de 9 a 19hs. en la sede de Cáritas San Isidro, Ituzaingo 90. La jornada contará con alrededor de 15 ponencias, charlas y experiencias sobre uso de Software Libre en el sistema educativo, además de la discusión sobre los materiales que producimos en el ámbito de la escuela y el uso de conocimiento libre en la educación. Cuando hablamos de conocimiento y software libre, nos referimos a materiales y programas que se pueden usar con cualquier propósito, adaptar a las propias necesidades, copiar y distribuir copias legalmente, mejorar y redistribuir los materales y los programas mejorados. Algunos modelos exitosos de construcción colaborativa de software libre son, por ejemplo, los contenidos de la enciclopedia libre Wikipedia o numerosos programas de software libre como GNU/Linux.
La idea de que los contenidos educativos y los programas de computadora se deben poder compartir y mejorar para la escuela es fundamental para la misión social y solidaria de Cáritas
explica María Gutierrez Pechemiel Responsable de Comunicación de la Sede San Isidro, una de las organizadoras del evento. Los programas privativos restringuen nuestra posibilidad de compartir, lo cual se choca con la misión solidaria de nuestras instituciones
agregó.
Enterado de la iniciativa, el fundador de la Free Software Foundation, Richard Stallman, saludó la realización del EPUEL en un mensaje desde la ciudad de Barcelona, en el que agradeció a docentes y participantes por el énfasis puesto en el concepto de educación libre, que contempla, según Stallman, ambas facetas. Una educación libre, al menos en el campo de la informática, requiere el uso de software libre, y que las obras y los materiales usados para la enseñanza también sean libres, esta es nuestra misión
dijo Stallman al saludar la iniciativa del encuentro.
Uno de los objetivos centrales del EPUEL08 es mostrar públicamente el trabajo que venimos haciendo en la Escuela San Cayetano, donde decenas de personas se están formando en administración de sistemas libres y en programación gracias a que pudimos montar un laboratorio informático absolutamente funcional y económico con software libre y hardware reciclado
dice Javier Castrillo, otro de los responsables del evento.
Los mismos chicos de la San Cayetano nos van a mostrar cómo montar un laboratorio de informática con dos mangos con cincuenta
tal como reza el título de una de las charlas. Además vamos a hacer mucho énfasis en la salida laboral que tienen estos estudiantes formados en software libre
agregó Castrillo.
El EPUEL cuenta además con apoyo del proyecto FLOSSInclude, una iniciativa de la Unión Europea que está invirtiendo en promoción de uso de software libre en diferentes áreas, pero principalmente en Educación.
La Fundación Vía Libre de Argentina, otra de las organizadoras del evento es la responsable de llevar adelante este proyecto en América Latina, demostrando una vez más el interés estratégico que la Unión Europea pone en la capacitación y difusión de Software y conocimiento libre.
Para Cáritas, el mensaje ético y solidario del software libre es fundamental
, remarca Gutierrez Pechemiel, una de las impulsoras del uso de Software Libre en las iniciativas educativas de la organización.
Sobre el software libre
El concepto de software libre fue acuñado a mediados de los años 80 por Richard Stallman, para definir los programas que:
Estos mismos conceptos aplicados a materiales educativos, son los que definen materiales educativos libres. Un ejemplo muy popular de esto es Wikipedia, una enciclopedia que respeta estas cuatro libertades y se distribuye bajo una licencia libre. El uso de materiales educativos libres otorga a los docentes y alumnos la ventaja de poder contribuir en su realización, adaptarlos a sus propias necesidades y entornos y copiarlos y distribuirlos entre los alumnos libre y legalmente.
El Encuentro por una educación libre comienza este viernes 12 de septiembre desde las 9 de la mañana, en Ituzaingo 90, San Isidro. La participación es libre y gratuita. Más información en www.epuel.org.ar
Hoy BETA Weblog inaugura su sección de humor. Aquí va la primer tira de una serie que haremos en conjunto con Agencia Blog.
Aclaración: Con estas historietas no buscamos que nadie muera de risa, sino simplemente brindar algunas ocurrencias que al menos arranquen una sonrisa a los lectores.
Sobre la nota anterior: No nos estamos justificando en caso de hacer algunos chistes realmente malos.
Acerca de la aclaración de la nota: No somos perseguidos, no nos interesa tanto la opinión de la gente.
Nota final: Si ninguna de las notas anteriores funciona, usted no está preparado para nuestro profundo y complejo tipo de humor.

Cargando… es una tira de IrisFernandez.com.ar y AgenciaBlog.
Publicada bajo una licencia Creative Commons Atribución.
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Este año en España tuvo lugar el Congreso Nacional de Internet en el Aula, con instancias presenciales e instancias virtuales, gracias a las cuales podemos acceder a los debates y al material producido en este marco.
Ahora, Internet en el aula estrena un blog desde el que podemos acceder a las ponencias, materiales, debates, y la nueva información que vaya surgiendo, ya que el congreso aún está en funcionamiento.
Se puede leer hoy en Página/12 y en Clarin, cómo al fin se hizo justicia con dos represores asesinos de la década del 70.
Sin embargo, mi cabeza está más en ver cómo puedo gastar calorías mientras navego por internet, o si voy a poder o no asistir al encuentro virtual por el día del blog este domingo.
Creo que de tanto que uno ha fracasado en su lucha, termina siendo aquello que odiaba: individualista, pensando en salvarse a sí mismo y a su familia, e intentando que no decaiga la propia imagen en el espejo.
El problema es decidir en cuál de mis luchas fracasé, y si lo pienso bien, el fracaso no viene por el lado de un sistema político, una revolución o un mundo diferente que nunca llegó. Mi fracaso está ocasionado por la lectura inicial de la realidad, cuando yo creía en el precepto de que el hombre nace bueno y es la sociedad que lo corrompe, muy al estilo Rousseau. Y cuando dediqué mis mejores años a formarme como docente porque creía que en la educación estaban todas las soluciones.
Como decía Celeste Carballo, es la vida que me alcanza. Ahora me alcanza con difundir la accesibilidad y el software libre, para sentir que estoy haciendo algo bueno por esta sociedad. ¿Qué será de mis luchas para las próximas décadas de mi vida?
Espero no encontrarme peleando por tener agua potable en el barrio, o por que se construya un muro en el límite de la Capital Federal para salvarnos de la violencia imparable que este sistema sigue generando….
¡Dimos la charla en las Jornadas Regionales de Software Libre!
Fue un placer organizar algo con Claudio Segovia y Martín Baldassarre. Saben mucho, realmente mucho, sobre accesibilidad web.
Gracias a la ayuda de Martín fui mejorando mis ejemplos de buenas y malas prácticas, que pueden verse en línea (aunque faltando la explicación seguramente pierde sentido ver ejemplos de buenos y malos diseños). Además, probé algunas herramientas nuevas, aunque no hubo tiempo para mostrar tantas cosas. De todas formas comentaré lo aprendido en sucesivos posts. Al que le interese el tema, puede ser bueno empezar leyendo el libro de Claudio Segovia.
No tengo fotos del evento, pero puedo publicar una foto del hermoso regalito que nos dieron a los disertantes: un mate.

Este viernes 22-8 a las 11, en el auditorio Urquiza de la Universidad de Belgrano, Zabala 1837 (ciudad de Buenos Aires), tengo el honor de participar de una charla junto a Martín Baldasarre y Claudio Segovia.
Accesibilidad web con SL
(Martin Baldasarre / Claudio Segovia / Iris Fernández)
“Hablar de accesibilidad web no es hablar de hacer páginas especiales. La creación de material en línea debe cuidar siempre el cumplimiento de las pautas del W3C, con lo cual será accesible a usuarios con cualquier navegador, con conexión lenta, o con discapacidad visual, auditiva, motriz y otras particularidades que pueda tener cualquier usuario.
Para acceder a la información en línea, algunos usuarios utilizan Orca, magnificador y lector de pantalla. Para comprobar la accesibilidad de nuestros sitios, podemos utilizar un validador, pero también oir la página con Orca y navegarla con Mozilla Firefox, aprovechando sus herramientas para diseñadores web.”
La entrada es libre y gratuita, pero es obligatorio inscribirse
El 15 de octubre, hagamos que todos los blogs hablen sobre el mismo tema. El año pasado* el tema fue el planeta, la ecología, qué estamos haciendo mal y qué podemos cambiar desde nuestro lugar.
Este año el Blog Action Day propone cambiar de tema, y reflexionar sobre la desigualdad social.
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*¡Sí! En la versión original de este post yo invitaba a hablar sobre ecología. Eso nos pasa a las personas que andamos posteando apuradas… vemos el video por arriba y mientras hacemos el almuerzo… pido disculpas a los primeros lectores por el error….
Ubuntu anda, pero hay que remar bastante para lograr que vayan funcionando las distintas cosas de la Olibook.
Hoy tuve el placer de tener tiempo libre, y pude buscar información sobre el tema, ya que no funcionaba (y todavía no funciona) mi conexión wireless en Ubuntu, y tampoco pude configurar correctamente la pantalla.
Cualquier usuario de Windows pensaría: “Claro, en cambio en Windows prendés y anda”. Y es cierto. Pero la diferencia entre ser cliente y ser parte de una comunidad es esta:
Nota para usuarios de Orca: En la Olibook la tecla Insert tiene también la función de Bloq Num. Lo cual dificulta todas las combinaciones de tecla de Orca que usan Insert y el teclado numérico.
Novedades al 1-10-08: Javier Castrillo (¡ídolo!) posteó acá la solución definitiva. Todavía no tuve algún fin de semana tranquila para probarla… ya les contaré.
Desarrollé mi vocación docente a través de los años de mi infancia y los recuerdos felices que quedaron grabados en mi memoria, todos vinculados a la escolaridad: las amigas, los primeros amores, el coro del colegio, y más adelante el centro de estudiantes y la política.
Hoy tengo que preparar los útiles y los uniformes de mis hijos para volver a empezar mañana, no sin cierta tristeza por tener que asumir que mis hijos no llevan un guardapolvo blanco, no viven la sensación de la escuela pública, nuestra, de todos.
Seguramente mis padres confiaban en ese gran colegio, esa directora experta y su personal docente. Si el Estado controlaba su funcionamiento, ¿por qué dudar de su calidad, de su seguridad, de la integridad de la formación que brindaba la escuela Normal? A mis hijos les tocó vivir otra época, más parecida a la de una guerra civil donde hay que cuidarse de todo y evaluar cada lugar al que vamos sin presuponer que la gente hace bien su trabajo.
Público, privado, con fama o sin ella, no podemos entregar a nuestros hijos con los ojos cerrados porque cualquier cosa puede pasar en cualquier lado. Pero eso no es lo peor. Lo más triste es que los chicos no pueden vivir en una burbuja. En mínimas dosis la realidad debe entrar en sus vidas y ellos tienen que desarrollar los callos sin quebrarse definitivamente. ¿Cómo lograrlo? ¿Cómo vivir tranquilos en esta cuadra donde roban autos? ¿Cómo enseñarles a no abrir la puerta sin que crean que todo lo que hay afuera es peligro? ¿Cómo decirles que no tengan miedo, pero que no den datos cuando alguien llama por teléfono? ¿Cómo hacerles sentir la seguridad necesaria para crecer y a la vez advertirles sobre los peligros del chat?
Siento el olorcito del planchado con apresto sobre la tela de acrocel de un guardapolvo inexistente que extraño mucho… y me pregunto si alguna vez podremos recordar esta época con alivio, una vez que recuperemos la cultura, la educación y la salud pública que este país supo tener.