BETA Weblog

En Edublogger Argento cada usuario puede subir la música que prefiera para compartir.

Así que hoy dediqué unos minutos a buscar música libre que me gustara para poder difundir (y disfrutar) cosas nuevas y sin derechos restringidos.

Como lo explican en Escaner Cultural: “en las licencias permisivas, o las licencias copyleft, el autor se reserva “algunos derechos” en lugar de “todos los derechos”, como en el caso del copyright. Los derechos cedidos al receptor pueden ser simplemente para hacer copias privadas, o la posibilidad de modificar la obra, e incluso venderla: copias o modificaciones.”

Encontré un sitio que me gustó muchísimo: Argentina folclore.

Me bajé un disco de Daniel Cisnero, otro de Patricia Lamberti, Noralia Villafañe y todavía me quedaron cosas por escuchar.

También encontré otros sitios donde me bajé canciones pegajosas, Planeta X, Nausicaa, la recopilación Con voz libre de mujer y escuché algunas cosas más. No todo es de muy buena calidad (o al menos no todo me gusta), pero hay cosas increíblemente agradables.

Buenos Aires de Diseño me invita a participar de este meme

¿Cuál fue el primer post de la historia de tu blog?

Yo, el 29 de noviembre de 2004, presentaba a BETA como un weblog grupal

“Beta (Bytes sobre Educación y Tecnología en Argentina) es una propuesta de Weblog en equipo. Somos cinco autores, todos profesionales de la informática educativa. Por orden alfabético (de la última letra): Gonzalo Zabala, Adrián Staffolani, Ignacio Luppi, Jarmila Havlik, Iris Fernández.”

Si bien no logré que otras personas escribieran demasiado, sí se mantuvieron los temas y la propuesta originales:

“Se trata de un Weblog sobre educación, tecnología, filosofía, robótica, y todo lo que vaya surgiendo de los autores, en forma dinámica y creativa. Nuestra idea original es que se trate de un trabajo placentero y que permita combinar todas nuestras dotes literarias sumadas a las tecnológicas.”

Todavía puede leerse el post completo en su dirección original.

Me gustaría que este meme lo siguieran Marisa Conde, Gabriela Tejada, Gustavo Cucuzza, y todos los que se enganchen con la idea 🙂

Gracias a este post de Juan José de Haro conocí una wiki de matemática que promete ser un excelente repositorio de ejercicios creado en colaboración entre docentes de matemáticas: Adedimat

También gracias a María Jesús, de Rededuca (cuya página es también una wiki), conocí la wiki de FantasTIC, nuevita pero con un gran futuro (sobre todo por la autora/fundadora, que no da puntada sin hilo).

Hace un tiempo me suscribí pero nunca colaboré en la wiki de Software libre accesible, tema sumamente interesante pero ¡ya no tengo más tiempo para nada!

La proliferación de Wikis es un hecho, gracias a servicios gratuitos como el de Wikispaces. Muy sencillo de usar y de muy buena calidad.

• Como en toda wiki cada página puede ser editada por cualquiera de sus miembros
• permite suscribirse a las novedades a través del e-mail
• si se trata de una wiki educativa no tendrá publicidad.

¡Muy recomendable!

En la lista de Accesibilidad Web, de Sidar, se dio esta semana un intercambio muy interesante.

Algunos usuarios preguntan sobre combinaciones de colores porque ellos tienen algún problema con la percepción de los colores. Entonces una colistera (Itziar) mandó una serie de descripciones útiles para no videntes, donde los colores se vinculan con alguna sensación gustativa, olfativa, etc.:

#663300= marrón chocolate, profundo, cercano a la tierra, seriedad ,
solemnidad, muy en uso actualmente combinándolo con rojos y naranjas
#996633= de la misma tonalidad pero con más amarillo, se acerca al
color de la tierra, arena húmeda, más cálido que el anterior.
#CC9966= color arena, cálido, cercano, humano, usado en extensiones
grandes es soso pero combinado con los anteriores les aporta tranquilidad.

Para quienes tenemos la suerte de percibir correctamente los colores, esta excelente carta de colores puede ser muy útil. O esta tabla simplificada de colores. Colourlovers es una página todavía más completa, ofreciendo paletas de colores y patterns. Y Open Source Web Design tiene el valor agregado del código abierto y la comunidad que hace crecer el proyecto.

Sin embargo, en Acceso Web intentaremos crear una síntesis: colores ya combinados, con descripciones útiles para no videntes. ¿Alguien quiere colaborar con nosotros?

Me llegó este enlace y da escalofríos…
Así Funciona la Minera Barrick Gold Por Javier Rodríguez Pardo

Un fragmento:

– Ser supervisor de medio ambiente de Veladero complicó tu relación con la empresa…
“De Barrick, fui empleado de Barrick, mis recibos de sueldo son de Barrick, porque la empresa suele decir que el problema es de la subcontratista cuando lo que ocurre arriba es responsabilidad de Barrick. El gobierno no existe. Mienten todos constantemente. Escuché en una de las charlas de la minera, que habían llevado gatos al campamento para combatir la proliferación de lauchas aparecidas en contenedores, etc. Y me dio un ataque de risa. Jamás hubo gatos, nunca vi un gato en mis seis años trabajando arriba; el único animal doméstico que vi fue un perro siberiano, pero gatos no. Las lauchas se multiplicaban rápidamente. La cantidad era mucha y había que eliminarlas. ¿Y qué se hizo?. Se puso veneno por todas partes y las exterminamos provocando otro daño, porque pronto vimos águilas muertas y zorros que se habían comido los ratones envenenados”.

Esto es muy impresionante! Me acuerdo del día en que se vino abajo el muro de Berlín y con él las esperanzas de muchos de nosotros… Sin embargo esta vez es diferente; simplemente se van cerrando algunas cosas que estaban como en suspenso… ¿Qué será del futuro de Cuba? Espero que sea mejor que el presente de Rusia.

Mientras trabajo a full disfruto escuchando Los Musiqueros: pequeño romance de barrio; música que nos recuerda a nosotros mismos a los 11 o 12 años…

Y todo lo que tenga que ver con el Movimiento de Música Infantil (MOMUSI) es así de bueno y recomendable para padres y educadores. Aprovechen quienes viven en Buenos Aires o en cada ciudad donde el Momusi haga alguna actividad y muestren a los chicos un poco de música de buena calidad… aunque también vale ir sin los chicos 😉

El calendario escolar 2008 para las escuelas de Argentina ya puede visitarse en el sitio del Ministerio de Educación.

En Buenos Aires las clases de nivel inicial, primario y secundario comienzan el 3 de marzo, y las vacaciones de invierno van desde el 28/7 al 8/8.

Último día de clases: 5/12 (Ciudad de Buenos Aires), o 12/12 (Provincia de Buenos Aires).

No entiendo cómo van a cumplir el trato de tener todos 180 días de clases, con estas diferencias en los calendarios…

El fin de semana que pasó tuve la oportunidad de probar la nueva plataforma de Nintendo: Nintendo Wii.

Se trata de una plataforma para juegos que tiene una característica especial que la hace muy atractiva: sus “joystiks” son inalámbricos y poseen un sistema de detección de movimientos en tres dimensiones. Gracias a este sistema el jugador puede utilizar el mando como una raqueta de tenis, un bate de béisbol, una pelota de bowling o muchas cosas más. Además, al golpear la pelota con la raqueta o el bate, el mando vibra dando la sensación de haber golpeado efectivamente una pelota.

Cuando en la pantalla se ve la cancha, la pista o lo que corresponda al juego, los vecinos ven a una persona gesticulando de manera extraña y con algo blanco en la mano…

La combinación entre movimiento y videojuego es especialmente real en este caso; tanto que todos los fanáticos de mi familia (desacostumbrados a hacer deportes) tuvieron fuertes dolores de brazo y hombro por jugar tanto al tenis.
Las esperanzas: que este tipo de plataforma baje de precio y se convierta en una manera de evitar tanto sedentarismo en los adolescentes. Sin embargo los estudios no parecen ser muy alentadores al respecto…

Para leer un poco más:

Sitio oficial
Emol
Ecetia