Aprenda Gimp a los tropezones

Todos los autores prometen que sus libros y tutoriales serán paso a paso y el conocimiento crecerá suavemente dentro del lector, que encontrará la felicidad de ser guiado por la vía del saber como quien recorre el Tigre en un catamarán.
Bueno, después de escribir bastante sobre Gimp, descubrí que todo esto empieza a envejecer porque ya salió una nueva versión y tal vez haya algunas diferencias que conviertan en obsoletas las explicaciones.
Por lo tanto, decidí de una vez por todas ordenar todo ese material para quien tenga ganas de aprender a usar Gimp o de usar estas guías con sus alumnos en clase. Y prometo continuar trabajando en este material renovándolo de acuerdo a la nueva versión, para finalmente armar un libro para el proyecto Sembrando Libertad.

Mi material sobre gimp, ordenado de más simple a más complejo, dedicado a mis dos o tres lectores del blog (y a todos aquellos que me prometieron que alguna vez van a ponerse a aprender Gimp…):

Nivel principiantes

Nivel Intermedio

Avanzados

Enseñar la solidaridad y el anti-consumismo

Yoko en el veterinarioIncorporé a mi familia a Yoko, una perrita con sarna que alguien encontró en la calle y ofreció por Internet. Me decidí porque afirmaban que el tamaño era muy chiquitito, aunque tenía varias enfermedades. Les expliqué a mis hijos que no sabíamos cuántas enfermedades tenía y por lo tanto, si se iba a salvar o si se iba a morir. Estuvieron de acuerdo con que, si estaba grave, por lo menos era lindo darle amor en sus últimos días y que no esté por ahí tirada en la calle.

Antes de entrar a casa fuimos al veterinario, que confirmó que tenía sarna y me mostró el ácaro en el microscopio. Por ahora el veterinario no me dijo que tuviera otra enfermedad, por suerte. En todo este proceso en casa se vivió un clima de mucha alegría.

¿Y qué tiene que ver esto con el no consumo?

Siempre me propuse educar a mis hijos en valores diferentes a los del consumismo.

No comprar ropa de marca, exceptuando para algún día especial; no comprar objetos por el simple hecho de comprarlos.

No comprar golosinas o comida hecha como una cosa habitual.

No hacer actividades caras, aprovechar el transporte público y las actividades gratuitas.

Andar en bicicleta.

Disfrutar mucho de lo artesanal, lo casero, lo comunitario.

Y si queremos incorporar una mascota a nuestra familia, ¿por qué comprar un perro de raza? ¿Por qué no buscar uno que se adapte a nuestras necesidades (por ejemplo, un perro chiquitito, o un perro de pelo corto…).

Es fundamental que los padres recordemos que enseñamos con las acciones, no con las palabras. Si querés que tu hijo sea solidario, sé solidario. Si querés que tu hijo no sea consumista, no lo seas. Si querés que tu hijo sea feliz, no vivas postergando tu felicidad.

 

Usando capas en Gimp

Cuando una persona utilizó algún graficador en su vida, no se sorprende ya con pinceles, texturas y algunos trucos interesantes del dibujo en una computadora… Pero cuando conoce las capas, se le abre un mundo de posibilidades desconocidas hasta el momento.

¿Qué son las capas?

Para comprender lo que son las capas, nada mejor que imaginar que eso que estamos viendo es una pila de papeles de calcar que tienen diferentes dibujos.

Las capas de mi dibujo

En el ejemplo hay cuatro capas:

  • El cielo está debajo de las demás capas (imaginemos que tenemos un papel completamente pintado de cielo)
  • Sobre el cielo está el suelo, como si estuviera dibujado en un papel transparente.
  • Sobre el suelo, el tronco del árbol.
  • Arriba de las demás capas, se encuentra la copa del árbol.

Las diferentes capas

Esas capas pueden verse en el panel de la derecha. Cada capa tiene a la izquierda un ojo. Al hacer clic en el ojo se oculta o se muestra cada una de las capas. A la izquierda, está oculta la capa del tronco del árbol. A la derecha, se ocultó la copa.

Ocultar y mostrar capas

Utilizando las flechas hacia arriba y hacia abajo, se puede alterar la posición (en la pila de papeles) de la capa seleccionada. En este ejemplo, en el primero la copa del árbol está sobre el tronco, y en el segundo el tronco está sobre la copa:

Cambiar la posición de las capas

¿Y para qué sirven las capas?

Básicamente, trabajar con capas permite tener elementos superpuestos sin perder la información de cada uno de ellos: puedo hacer una cara, crear una capa nueva y agregar los ojos. Si no me gustan los ojos los elimino y no modifiqué la base de la cara….

También para modificar cada elemento por separado, ocultando y mostrando cada una de las capas cuando queremos trabajar en un detalle.

Por otra parte, es posible duplicar capas, y así obtener por ejemplo, muchos árboles, y como se puede modificar el tamaño de cada capa, se puede crear un bosque bastante fácilmente…

 

Bosque

Para hacer este bosque, una vez que tuve la base de un árbol, utilicé las siguientes opciones:

  • Duplicar capa (menú capas, o icono debajo del panel de capas)
  • Mover capa (herramienta Mover, en la caja de herramientas)
  • Llevar hacia abajo las capas que deben verse lejos (arrastrando la capa en el panel de capas, o utilizando las flechas debajo del panel de capas)
  • Achicar la capa que está detrás (menú capas, escalar capa)
  • Modificar el color de la capa (menú colores, Tono y saturación)

 

¿Otras cuatro libertades?

El sábado fui a una reunión donde me enseñaron a jugar al Go.Autor: Ger Hanssen

Siempre me habían hablado de ese juego como algo apasionante, y verdaderamente creo que debe serlo, aunque a mí me faltarían bastantes más partidos para terminar de comprenderlo.

Lo que más me llamó la atención fue escuchar hablar de cuatro libertades. Siempre que yo hablo sobre software libre, hablo sobre las cuatro libertades del software libre. Así que esta fue la primera vez que escuché hablar de cuatro libertades en otro contexto.

La verdad es que en una primera búsqueda en la web no encontré relación entre el Go y el software libre, pero la mayor dificultad para encontrar algo así es la longitud del nombre del juego (¡en todas partes dice “go”!).

¿De qué hablamos cuando hablamos de libertades?

Bueno, en lo que a software libre se refiere, ya hablé bastante en este blog: las cuatro libertades que tiene que tener un usuario para que un software se considere libre son la libertad de usar el programa con cualquier fin (0), de saber cómo funciona y adaptarlo a sus necesidades (1), la libertad de distribuirlo (2), y la libertad de mejorarlo y distribuir esas mejoras (3).

En cuanto al Go, las cuatro libertades hacen referencia a los puntos adyacentes a la posición de la piedra, unidos entre sí por líneas. El tablero de Go consiste en una cuadrícula de 19 x 19 líneas, y una cantidad considerable de piedras negras o blancas, que se colocan en el tablero por turnos (no se mueven posteriormente, sólo se van apoyando en los puntos de intersección entre las líneas).

Citando el artículo Libertad (go) de la Wikipedia:Tablero de Go con piedras

En el juego de Go, una libertad es una intersección vacía adyacente a una piedra en el tablero. El número de libertades de una piedra varía dependiendo de su posición en el tablero y del hecho de estar o no en contacto con otra piedra.

Una piedra inicialmente tiene cuatro libertades si no está en el borde o con las libertades ocupadas por otras piedras del jugador contrario.

Se pueden ampliar las libertades de una piedra del tablero uniéndola a otra piedra del mismo color o a un grupo de piedras del mismo color.

Y cuando pierde estas libertades se retira del tablero y pasa al conteo de las capturadas por el oponente.

Algunas reglas más, citando a Wikipedia, en su artículo Go:

Al inicio de la partida el tablero está vacío. Las Negras juegan primero. Después ambos jugadores juegan alternadamente. Una jugada consiste en poner una piedra en una intersección vacía.

Cuando un jugador hace una jugada que priva de su última libertad a una piedra o formación del oponente debe sacar las piedras rodeadas del tablero y guardarlas separadamente hasta el final de la partida.

 

En resumen, el Go es un juego en que el objetivo es controlar la mayor cantidad de territorio posible. Y ese control del territorio tiene que ver con las libertades. ¡Se me ocurren tantas alegorías…! Pero vamos a dejarlo acá 🙂

Para los interesados en aprender algo sobre este juego, aquí hay cursos, gente interesante y actividades de todo tipo vinculada a este juego:  Asociación Argentina del Juego de Go

 

Compra menos, vive más

Buy Nothing Day Compra menos, vive máso Día de no comprar nada

El Día Mundial sin Compras (por sus siglas en inglés BND, Buy Nothing Day, “Día de no Comprar Nada”) es una jornada de protesta en contra del consumismo llevada a cabo por activistas sociales, en su mayoría altermundistas, el 25 de noviembre de todos los años.

Después de enterarme de la existencia del día de no comprar nada en otros países, me entusiasmé con la idea de organizar algo similar en mi país.
Así que creé un grupo en Facebook donde me gustaría reunir a la gente que esté de acuerdo con esta idea: ¿Por qué seguir las campañas de los comerciantes que incitan a consumir especialmente en algunas fechas?
El día del padre, el día de la madre, el día del niño… ¿por qué consumir más? ¿Por qué crear la necesidad artificial de consumir, de comprar objetos que nadie necesita?
Regalemos cosas hechas por nosotros, regalemos software libre, regalemos arte realizado con nuestras manos, o de última, regalemos materiales para crear cosas (lápices, hilos, pinturas, lienzos).

¿Qué es el consumismo?

El consumismo es la compulsión por comprar objetos sin necesitarlos, creando primero una necesidad artificial.

Yo creo que alguien es consumista cuando compra ropa sin necesitarla especialmente, sólo porque la del año pasado ya no está de moda.

Se es consumista cuando se camina por un Shopping, buscando algo para consumir (pensemos en eso: “buscar algo para consumir”, ¿no es rarísimo?)

Consumista es quien compra porque hay una oferta, y no porque necesita algo. O quien compra porque sí, para darse un gusto, para consolarse después de un mal día.

Consumista es quien va a comenzar una actividad y su primera acción es comprarse todo lo que tenga que ver con ella (comprar raqueta, zapatillas y pollerita blanca antes de empezar a ir a clases de tenis, comprarse toda la casa de camping antes de saber a dónde se va a ir de vacaciones, comprarse una bicicleta carísima antes de empezar a salir a bicicletear… y tal vez no te gusta el tenis, tal vez comprás una mala raqueta, quizás no hagas el viaje o tal vez a la primera salida en bicicleta te das cuenta de que no es lo tuyo…)

Y es consumista el que busca expresar una condición social a través de los objetos y la ropa… el celular más caro, la ropa de marca (no importa que sea buena o mala, lo importante es que sepan que es cara).

Hay situaciones que nos empujan al consumismo: mirar mucha televisión (bombardeándonos de publicidad pero también mostrándonos en sus programas cómo viven los ricos y los famosos),  recorrer shoppings, frecuentar lugares caros o gente que a la vez es consumista o tiene mayor poder adquisitivo que nosotros…

¿Y cómo frenar?

No es necesario irse a vivir al campo y romper las tarjetas de crédito. Basta con elegir otros contextos, caminar por el barrio en lugar del shopping, sentirse bien vestido con una remera que no porta ninguna marca, usar la tarjeta de crédito sólo cuando necesitamos comprar algo y no porque total lo pagamos después…hipotecando nuestro futuro.

Para luchar contra el consumismo que nos imponen, propongo que cada día hagamos para nosotros mismos el día de no comprar nada. ¿Qué compraste hoy? ¿Lo necesitabas realmente?

¿Y por qué frenar?

  • Porque ser consumista termina perjudicándonos a nosotros mismos, cuando entramos en un círculo de trabajar más, para ganar más, para consumir más…
  • Porque el alto nivel de consumo afecta a la contaminación ambiental.
  • Porque consumir es poner la cabeza en el afuera, en lo que se ve… si tenemos algo que modificar en nuestra vida, busquémoslo en nuestro interior, y no en los objetos que poseemos.

Compremos menos, vivamos más.

Primeros pasos en el uso de una hoja de cálculo

Me ofrecí para dar una capacitación a mis compañeros de trabajo, que usan normalmente Excel en sus tareas cotidianas. Debido a que no quiero molestarlos de golpe con temas de compatibilidad y diferencias en los menús, etc., preparé el material con capturas de pantalla de Microsoft Excel, pero les voy a hablar acerca de las suites de oficina libres, para que ya vayan teniendo presente la posibilidad de cambiar en algún momento (por ejemplo, cuando tengan un problema de virus o cuando salga una nueva versión incomprensible).

Aquí comparto el material que les voy a dar a mis compañeros, y también los argumentos por los cuales les recomiendo dejar de usar productos Microsoft, y comenzar a utilizar Libre Office u Open Office.

Motivos prácticos:

  • Son herramientas gratuitas
  • No tienen virus
  • Son más livianas (ocupan menos lugar en la memoria de la computadora y por eso no la hace tan lenta)

Motivos filosóficos

  • Son libres. Eso significa que:
    • Se pueden descargar libremente y compartir con otras personas.
    • Sus autores permiten que otros programadores lo modifiquen, lo adapten a su idioma y sus necesidades (por ejemplo, para diferentes discapacidades).
    • Sus autores permiten que esas adaptaciones sean distribuidas, también libremente

Suites de oficina libres

 

Instalación de Tuquito en una netbook

Tuquito¿Cómo instalar Tuquito en una netbook sin lectora de CD?

0) El paso previo a todo lo que voy a relatar es hacer una copia de seguridad de todos los datos de la netbook, ya que el objetivo -en mi caso- es formatear todo para instalar sólo Tuquito, sin doble booteo.

1) Descargar tuquito: http://www.tuquito.org.ar/dvd.html

2) Descargar unetbooting http://unetbootin.sourceforge.net/

3) En unetbooting cargar la imagen .iso del Tuquito, eligiendo la opción Disco/imagen y haciendo clic en los puntos suspensivos para buscar el archivo de tipo iso descargado de la página de Tuquito.

UNetbooting

Para que la netbook Asus eee inicie con el pendrive, tuve que buscar en Google cómo se entraba al setup, porque no aparecía por ningún lado y no funcionaban las teclas habituales. Gracias a este foro supe que se hacía con F2. Modifiqué el orden de prioridad del booteo y también le quité opciones de booteo rápido que hacían que no se mostrara esta información.

Después de varios booteos más, entendí que tenía que pulsar ESC para que me apareciera el menú  de booteo y recién entonces pude elegir que bootee con el USB.

En el primer menú (de tipo texto) de tuquito elegí Default, es decir, la primera opción.

Allí aparece la primera pantalla gráfica en la que podemos probar Tuquito o instalarlo mediante el icono Instalar Tuquito 5.

Instalación de Tuquito

Después, los pasos habituales: elegir el idioma, la distribución de las teclas, si será doble booteo o si se borra toda la información para poner sólo este sistema operativo, etc.

¡¡Qué lindo es Tuquito!!

Navegador Pantalla de Tuquito

 

Cómo crear un PNG con transparencia a partir de una foto

Me pregunta un amigo cómo crear un archivo PNG que tenga fondo transparente.
Los pasos son los siguientes:

  • Abrir en Gimp la foto en cuestión, por ejemplo, esta deliciosa torta de manzana:

Torta de manzana

  • Añadir un canal alfa a la capa, mediante el menú Capa / Transparencia / Añadir canal alfa.

Añadir canal alfa

  • Seleccionar las áreas que van a ser transparentes y eliminar usando la tecla suprimir. Las zonas transparentes se veran cuadriculadas en dos tonos de gris, como el extremo superior derecho en esta imagen:

Zona transparente

  • Guardar el archivo con formato PNG, utilizando Guardar como o Exportar (dependiendo de la versión de Gimp).

Guardar el archivo con extensión PNG

Dedicado a @l3stat

Motorola Pro+ (con Android)

Motorola ProMe compré un celular nuevo, un Motorola Pro+. Es hermoso, estoy muy contenta, aunque esperaba gastar menos dinero (empecé comprándome un LG GW620 y no funcionó, se colgaba, y finalmente lo cambié por este que cuesta el doble para no arriesgarme a tener otra mala experiencia).

Aquí algunas cosas que ya puedo decir de este hermoso teléfono, pero seguramente con el tiempo seguirán surgiendo más cosas para compartir:

Los pro del pro+

  • Tiene Android, que es software libre
  • Me encanta el teclado físico, puedo escribir cómodamente.
  • Su Led de diferentes colores avisa titilando en color verde si llegó un SMS, en azul otras notificaciones, en rojo cuando se está terminando la batería, etc.
  • La cámara de fotos es maravillosa: 5mp con un flash muy potente.
  • Tiene función “foto panorámica”, que saca cinco fotos consecutivas para generar una foto muy ancha.
  • Por su gran capacidad funciona perfectamente, no se pone lento ni es difícil de manejar su pantalla táctil.
  • Por el hecho de tener Android, su integración con Gmail es perfecta, al igual que con el Calendar de Gmail  con G+ para subir las fotos, y Google Play para descargar aplicaciones desde la computadora directamente al celular (a través de la cuenta de Motoblur).

Los contra

  • No tiene botón físico para sacar fotos! 🙁 Es muy complicado sacarse una foto a sí mismo.
  • El teclado no tiene flechas, es incómodo corregir un texto
  • La batería no dura mucho
  • No encuentro nunca los contactos… ese es un defecto del android al que me falta encontrarle la vuelta. Guardo los contactos y después no sé dónde los guardé, porque tiene varios grupos.
  • No encuentro la manera de sacarle el sonido a la cámara de fotos

En definitiva, estoy muy feliz con el celular, aunque como siempre… nada es perfecto.

Motorola Pro visto de costado

Nota posterior: para quienes usen el celular para escuchar música, puede que les ocurra que la música se detiene como a los 20 segundos de empezar. Buscando en Google encontré la solución: quitar el programa de música de la lista de aplicaciones a cerrar cuando el celular se pone inactivo.

Uso de Etoys para el área de lengua

Este próximo martes voy a estar dando un taller sobre Prácticas del Lenguaje con Etoys en el marco del Squeak Fest.

Allí voy a mostrar dos actividades muy diferentes:

  • Un ahorcado programado en Etoys para que los alumnos repasen un concepto de lengua.
  • Un cuento inconcluso para que los alumnos inventen el final.

Comparto aquí los dos proyectos, y los invito a asistir al evento.

 

Actividad de Caperucita Roja en Etoys Ahorcado de sustantivos colectivos en Etoys

Edición posterior

Algunas fotitos del SqueakFest, que estuvo muy interesante, sobre todo, por el encuentro con gente como Patricio Acevedo (Chile), Gustavo Ibarra, Verónica Zambonini, Ricardo Salvador (Rosario), José Miguel García y su compañero (Uruguay), Rita Freudenberg (USA), Randy Caton (USA), José González, Gonzalo Zabala y otros compañeros de andanzas virtuales que siempre es muy interesante desvirtualizar.

Robotito de la UAI Encuentro con Patricio Acevedo y Ricardo Salvador

José Miguel García y los chicos del GIRA José González y Verónica Zambonini

El Uruguay Team Gonzalo Zabala en su excelente presentación

Randy Caton, Patricio Acevedo, Ricardo Salvador, Rita Freudenberg

Nota posterior: Aquí el post de Patricio Acevedo hablando sobre el evento, ¡Gracias Patricio! Un gusto conocerte.